株洲2024年考公共營養(yǎng)師要什么學(xué)歷

株洲2024年考公共營養(yǎng)師要什么學(xué)歷?考四級公共營養(yǎng)師需要中專學(xué)歷，三級公共營養(yǎng)師需要大專學(xué)歷。沒有學(xué)歷也是可以考的，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。營養(yǎng)師職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。

株洲報考公共營養(yǎng)師要以下幾個條件：

公共營養(yǎng)師三級：

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

(2)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(3)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書。

(5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

(6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

公共營養(yǎng)師四級：

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

(2)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。

(3)經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

公共營養(yǎng)師好考嗎

公共營養(yǎng)師考試的整體難度被認(rèn)為是適中的，但具體難度因人而異，主要取決于考生的備考情況和專業(yè)知識掌握程度。具體說明如下：

1. 考試內(nèi)容和形式‌：公共營養(yǎng)師考試通常包括理論和實(shí)操兩部分，其中理論部分多為選擇題，實(shí)操部分則側(cè)重于應(yīng)用能力的考察。考試內(nèi)容涵蓋營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生與安全、營養(yǎng)咨詢與評估等多個方面。‌

‌2. 備考時間‌：大多數(shù)考生需要兩到三個月的備考時間，但具體時間取決于每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力。有經(jīng)驗(yàn)的考生甚至可以在考前一周通過刷題來準(zhǔn)備考試。‌

‌3. 及格標(biāo)準(zhǔn)‌：公共營養(yǎng)師的及格標(biāo)準(zhǔn)相對寬松，總分100分，60分即可通過。這意味著只要考生認(rèn)真準(zhǔn)備，通過考試的可能性很高。‌

營養(yǎng)師就業(yè)工作方向

1、在門診所從業(yè)營養(yǎng)師工作

承擔(dān)診斷患者的營養(yǎng)難題，列舉保健方案，并監(jiān)管飲食搭配轉(zhuǎn)變的實(shí)效性。一般去醫(yī)院、小區(qū)健身會所或保健組織工作，處理體重超重、飲食搭配營養(yǎng)、心肌梗塞、癌癥、少年兒童和老人等層面的診療保健要求。

2、在餐飲服務(wù)業(yè)部門管理工作

營養(yǎng)師加盟代理到餐飲服務(wù)管理方法制造行業(yè)中，促使無論是一日三餐還是零食都可以被安全的、環(huán)境衛(wèi)生的地準(zhǔn)備和派送。一般服務(wù)范圍包括醫(yī)院門診、保健組織、大學(xué)、高等學(xué)校和國際商務(wù)場地。

3、在健身會所工作

在健身會所提供營養(yǎng)服務(wù)的營養(yǎng)師，可以幫助人們提升其營養(yǎng)水準(zhǔn)，抵擋病癥，加深對飲食搭配的重視程度及提升本人對身心健康的控制力。

4、在教育行業(yè)工作

在飲食搭配學(xué)、護(hù)理專業(yè)、食品類制造和少年兒童保健等層面，對學(xué)員設(shè)立營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)企業(yè)管理學(xué)等課程內(nèi)容。