鄭州中原初中一對(duì)一輔導(dǎo)班

授課學(xué)校：鄭州中原區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：1766人
教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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發(fā)布時(shí)間: 2023-03-24 10:02:31
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中學(xué)對(duì)于每一位中學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是影響一生的關(guān)鍵考試之一。中學(xué)生，可以說(shuō)是孩子們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著孩子今后的升學(xué)之路，是康莊大道，還是泥濘艱險(xiǎn)。勵(lì)學(xué)個(gè)性化針對(duì)中學(xué)生生開(kāi)設(shè)了中學(xué)生全科輔導(dǎo)班，老師教授學(xué)生解題思路及答題模板，幫學(xué)生節(jié)省時(shí)間，不走彎路。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化1對(duì)1

模塊教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升

針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補(bǔ)齊短板。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)

針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員，構(gòu)建知識(shí)體系。
強(qiáng)化突破提升

針對(duì)基礎(chǔ)較好，需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員，達(dá)到整體提升。
綜合提升輔導(dǎo)強(qiáng)化

針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想輔導(dǎo)的學(xué)員，提升，綜合提升。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃

針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。

初三數(shù)學(xué)分層教學(xué)

基礎(chǔ)

1.知識(shí)點(diǎn)全面梳理

2.中考考點(diǎn)排查

3.中考數(shù)學(xué)常考題型

進(jìn) 階

1.中考典型例題精解
2.函數(shù)幾何等疑難點(diǎn)
3.中考考點(diǎn)專(zhuān)題總結(jié)
4.知識(shí)點(diǎn)前后串聯(lián)

優(yōu) 化

1.專(zhuān)題全面檢測(cè)
2.疑難專(zhuān)題攻堅(jiān)
3.中考題解題策略總結(jié)
4.逆向思維題訓(xùn)練

拔高

1.代數(shù)函數(shù)幾何難點(diǎn)突破
2.實(shí)用解題技巧歸納
3.易錯(cuò)易混題專(zhuān)項(xiàng)講解
4.中考數(shù)學(xué)解題方法盤(pán)點(diǎn)
5.階段規(guī)劃指點(diǎn)

訓(xùn) 練

1.中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練
2.中考模擬題壓軸題仿真訓(xùn)練
3.中考素養(yǎng)培養(yǎng)及技巧目的性訓(xùn)練

勵(lì)學(xué)多種授課方式

個(gè)性化1對(duì)1提升

1、哪里不好補(bǔ)哪里

2、哪塊薄弱補(bǔ)哪塊

3、時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)

4、層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)

5、量身定制方案

6、針對(duì)性系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考
集訓(xùn)精品小班

1、集訓(xùn)班全科提升

2、中考試題串講

3、小班學(xué)生少充分講解

4、授課到答疑面面俱到

5、集中時(shí)間精力等備考

6、調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等

學(xué)習(xí)環(huán)境展示

勵(lì)學(xué)教育

了解勵(lì)學(xué)個(gè)性化

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

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