南昌日語輔導(dǎo)班在哪報(bào)名

南昌日語輔導(dǎo)班哪家好?新通日語根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)CEFR設(shè)計(jì)了一系列日語課程，包括入門、初級、中級、高級、N1~N5考試水平的課程。每個課程包含日語語法、生詞、練習(xí)、聽力、口語、閱讀等多個方面。且課程設(shè)置根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求可以靈活調(diào)整，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

南昌新通日語N2小班課

適合人群：

1、想考日本大學(xué)，日本專門學(xué)校等人群;;

2、想去日企(少部分日企)就職人群;

3、想無字幕看日劇日漫(部分日劇日漫)的人群。

課程特色：

1、采用日本教材，并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;

2、培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語音語調(diào)，重視日語實(shí)用能力;

3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式，融入日本文化;

4、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固;

5、課程內(nèi)容豐富：除學(xué)習(xí)日語課程外，同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情，日本留學(xué)咨詢與講座，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，更好的了解日本。

授課內(nèi)容

1、N2詞匯、語法、聽力、閱讀。日教口語會話課;

2、訓(xùn)練與講解。結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進(jìn)行。

高考日語生考N2難嗎?

第一、如何判斷自己是否有能力參加日語能力考試N2考試，這要看自己的高考日語成績。

首先，成績在100分以下的同學(xué)，建議不要報(bào)名N2考試，可以在系統(tǒng)復(fù)習(xí)之后，報(bào)名N3考試。對于這部分同學(xué)來說，基礎(chǔ)還不太扎實(shí)，所以不能操之過急。

其次，在100分以上的同學(xué)，尤其是聽力部分掌握不錯的同學(xué)，可以嘗試報(bào)名N2考試，但是前提也是要系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)，甚至要更加努力，只有這樣，才會順利通過考試。

第二、為什么要強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)。

這是因?yàn)槿照Z高考與能力考試的題目類型與分值是完全不同的，出題方也是不同的。日語高考題目分為聽力題、選擇題、閱讀題、作文題，150分。而能力考試的題目偏向客觀題，全部都是選擇題，為180分。而且在能力考試中，聽力占比較大，對于單詞語法的運(yùn)用考察也比較詳細(xì)，對閱讀的考察也是比較全面，例如科普文、議論文、記敘文等。所以要求同學(xué)們要系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)。

第三、如何進(jìn)行復(fù)習(xí)。

首先是基礎(chǔ)知識，單詞語法要求每天都必須進(jìn)行背誦。其次是聽力，我認(rèn)為聽力是重點(diǎn)，應(yīng)該著重復(fù)習(xí)。例如跟讀音頻、視頻、影子學(xué)習(xí)(聽一句寫一句)等等，提升自己的聽力水平。對于閱讀來說，可以先做一些模擬練習(xí)題，掌握一下難度與出題方向。到中后期，要復(fù)習(xí)前面出現(xiàn)的錯誤，還要開始真題的檢測，建議按照能力考試的時(shí)間來做，模擬考試情況。