長(zhǎng)沙日語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家專(zhuān)業(yè)

長(zhǎng)沙日語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家專(zhuān)業(yè)?新通日語(yǔ)根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)CEFR設(shè)計(jì)了一系列日語(yǔ)課程，包括入門(mén)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、N1~N5考試水平的課程。每個(gè)課程包含日語(yǔ)語(yǔ)法、生詞、練習(xí)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀等多個(gè)方面。且課程設(shè)置根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求可以靈活調(diào)整，滿(mǎn)足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

長(zhǎng)沙新通日語(yǔ)N4培訓(xùn)班

課程特色：

1、采用日本教材，并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;

2、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視日語(yǔ)實(shí)用能力;

3、采用日本語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)模式，融入日本文化;

4、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固;

5、課程內(nèi)容豐富：除學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程外，同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情，日本留學(xué)咨詢(xún)與講座，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，更好的了解日本。

授課內(nèi)容

1、基礎(chǔ)日語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，進(jìn)階日語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀。

2、結(jié)課以筆試考試+口語(yǔ)考試形式進(jìn)行。

如何備考高考日語(yǔ)

高一

對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果確定用日語(yǔ)參加高考，有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)及訓(xùn)練階段，并在高考中取得。

高二

對(duì)于高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以用高二1年的時(shí)間包括周末及寒暑假時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，到高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)及訓(xùn)練階段，可增加高考取得理想的。

高三

對(duì)于只有1年學(xué)習(xí)時(shí)間的高三學(xué)生，參加高考日語(yǔ)需要有日語(yǔ)N3的基礎(chǔ)，因此，我們建議在專(zhuān)業(yè)老師的一對(duì)一指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，在高考仍然是可以取得理想的。