發(fā)布時(shí)間:2024-08-07 15:41:58來(lái)源:勵(lì)普綜合
針對(duì)TCF/TEF考試要點(diǎn),擴(kuò)展考試所需詞匯量及鞏固復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn),結(jié)合真題和考試大綱分析,講解做題技巧,在聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法詞匯上反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化,幫助通過(guò)TCF/TEF考試。
1、TCF和TEF兩手考試同時(shí)準(zhǔn)備;
2、TCF和TEF的難點(diǎn)梳理、關(guān)鍵點(diǎn)突破;
3、多角度訓(xùn)練。
濟(jì)南法語(yǔ)口語(yǔ)速成班推薦新通教育!法語(yǔ)是繼西班牙語(yǔ)之后,使用者人數(shù)較多的羅曼語(yǔ)言獨(dú)立語(yǔ)言之一。法語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟等地區(qū)和國(guó)際組織的官方語(yǔ)言。法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是世界上兩大法語(yǔ)分支,它們之間有很大區(qū)別。
濟(jì)南新通法語(yǔ)培訓(xùn)課程
法語(yǔ)課程
班級(jí)類型:在線課程
適合人群:有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。
課程特色:
1、采用法國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力;
3、采用主題式教學(xué)模式,融入法國(guó)文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)法語(yǔ)課程外,同時(shí)講授法國(guó)概況以及文化,法國(guó)留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解法國(guó)。
學(xué)好法語(yǔ)口語(yǔ)的絕招
從理論上講,短時(shí)期內(nèi)就想把法語(yǔ)說(shuō)的和法國(guó)人一樣好是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)榕囵B(yǎng)任何一種外語(yǔ)的口語(yǔ)能力都需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的周期,思想上要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備。那么,口語(yǔ)好的簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?首先,要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音關(guān)指四個(gè)方面。先是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要過(guò)關(guān),也就是說(shuō)發(fā)音要字正腔圓,語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。
再者是語(yǔ)流、語(yǔ)速要過(guò)關(guān),要能夠流利地用勻速進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。很難想象一個(gè)操著怪腔怪調(diào)、結(jié)結(jié)巴巴、半天說(shuō)不出一個(gè)字的人能把法語(yǔ)講好。其次,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是多元化的,在語(yǔ)音過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上,要逐步加強(qiáng)詞匯、句型和語(yǔ)法學(xué)習(xí),它們和語(yǔ)音是相輔相成的。標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音再加上豐富的詞匯,準(zhǔn)確的句型和正確的語(yǔ)法,你的口語(yǔ)就過(guò)關(guān)了。
較后,還需要不斷地豐富自己語(yǔ)言以外的相關(guān)知識(shí)。我們每天談?wù)摰脑掝}千變?nèi)f化,政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。所以,淵博的知識(shí)是把自己的口語(yǔ)水平提高到更高水準(zhǔn)的重要基礎(chǔ)。當(dāng)然,這并不意味說(shuō)要求大家都能夠達(dá)到大學(xué)問(wèn)家那種境界。但持之以恒,潛心鍛煉,不斷地?cái)U(kuò)充和豐富自己的知識(shí),卻是講好外語(yǔ)不可或缺的增加。
課程: 濟(jì)南新通法語(yǔ)備考課學(xué)校: 濟(jì)南新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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