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濟(jì)南歷下歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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濟(jì)南歐風(fēng)德語培訓(xùn)班值得選擇嗎?

發(fā)布時間:2021-10-26 11:17:15來源:勵普教育


歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語基礎(chǔ)口語,能夠進(jìn)行簡單的口語交流掌握德語生活口語,能夠運(yùn)用德語熟練進(jìn)行生活場景外教全景模擬場景會話,能夠運(yùn)用德語進(jìn)行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。
入學(xué)特色服務(wù)
  • 1

    入學(xué)禮包:包含豐富內(nèi)容,系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  • 2

    技巧傳授:結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。

  • 3

    校區(qū)學(xué)員活動:每天組織不同類型活動,豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂。

  • 4

    快+直播卡:利用碎片化時間完成線上配套課程,滿足不同需求學(xué)院的語言學(xué)習(xí)。

  • 5

    輔導(dǎo)課程:總課時大于20小時贈送學(xué)員輔導(dǎo)課程。

  • 6

    外企實(shí)習(xí)申請:學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會。

歐風(fēng)德語課程優(yōu)勢
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
歐風(fēng)作為國內(nèi)的歐系小語種培訓(xùn)基地,自成立以來一直致力于打造更加能滿足學(xué)員需求的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。
 
教學(xué)模式
歐風(fēng)小語種采用小班化及多媒體教學(xué)授課模式,拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向,面向全國推出考試課程簽約制度,助力學(xué)員提高語言水平。
 
LPE教學(xué)體系
LPE教學(xué)體系:“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand《拓展)”。歐風(fēng)在三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),注重線上線下結(jié)合教學(xué)。
 
服務(wù)多樣
歐風(fēng)不僅以單獨(dú)的學(xué)員為服務(wù)對象,提供多種小語種的培訓(xùn),還是眾多企業(yè)的長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到學(xué)員們的肯定。
 
貼心服務(wù)
歐風(fēng)先后設(shè)立了小語種教學(xué)中心和學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心,旨在為學(xué)員提供課程教學(xué),保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)員完成目標(biāo)。
 
 
 
 
歐風(fēng)德語課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
聽力
聽力部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項(xiàng)訓(xùn)練及答疑。
01
閱讀
閱讀部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項(xiàng)訓(xùn)練及答疑。
02
寫作
寫作部分通過簡單闡述給出的時事話題后引入到圖表描述,隨后對題目中所給出的兩種觀點(diǎn)用自己的話進(jìn)行改寫。
03
口語
口語部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項(xiàng)訓(xùn)練及答疑.口語模擬考試訓(xùn)練。
04
歐風(fēng)德語培訓(xùn)課程
適合人群
高中及以上。
班級類型
V5鉆石班 4-6人;VIP班一對一。
選用教材
《柏林廣場A1》,《柏林廣場A2》,《柏林廣場B1》,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材,歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
課程特色
夯實(shí)基礎(chǔ)完善語法框架,直達(dá)德語B2水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。
校區(qū)環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 

據(jù)數(shù)據(jù)顯示,使用德語的人數(shù)占世界人口的3.01%,以使用國家數(shù)量來算是世界排名第六的語言,也是世界大國語言之一,以及歐盟內(nèi)使用較廣的母語。歐洲語言管理中心2015年9月數(shù)據(jù)顯示,全球使用德語各方言人數(shù)以及德語學(xué)習(xí)者將近1.77億人,其中母語使用者9500萬,作為第二語的使用者為1200萬,外語學(xué)習(xí)者多達(dá)7000萬,是世界上較常被學(xué)習(xí)的外語之一。接下來一起來看看德語培訓(xùn)班怎么樣?
                               

歐風(fēng)德語課程培訓(xùn)優(yōu)勢:

1、以靈活應(yīng)用語言為結(jié)果導(dǎo)向,進(jìn)行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓(xùn)練活動。

2、從屬于歐風(fēng)教學(xué)體系LPE,該體系專門為需要出色歐系語言應(yīng)用能力的學(xué)員打造。

3、該環(huán)節(jié)結(jié)合成年人語言學(xué)習(xí)特征,教學(xué)注重語言輸出及輸入的相輔相成。

4、通過主題實(shí)踐活動,使學(xué)員不斷在實(shí)踐中進(jìn)行語言應(yīng)用能力強(qiáng)化,并能在生活工作中靈活運(yùn)用。

5、成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心,是由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)的小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組織而成。

學(xué)習(xí)德語有哪些技巧呢?

1、培養(yǎng)興趣

“興趣是較好的老師”,學(xué)語言是一種非常有意思的事情,“它”很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對德語的一竅不通,到網(wǎng)上能用德語進(jìn)行簡單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇德語的帖子,看電影時逐漸能聽懂一些短句,聽德語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。

2、實(shí)時交流

有疑就問網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在傳遞信息極為方便。有時候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題,網(wǎng)上找個“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話就解決了,省時透徹。

3、看電影

看有字幕的電影,這樣能在輕松愉快的氛圍下聽聽德語是什么樣的。這也是學(xué)習(xí)基本詞匯的好方法,注意翻譯和德語字母是如何搭配的。

4、語言班

學(xué)了越來越高級的知識后,可能需要上個和你水平符合的語言班,這樣可以挑戰(zhàn)自我,還可以了解語言更復(fù)雜的知識。本地大學(xué),或者明好小語種這樣聲譽(yù)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都可以。

5、交個德國朋友

交個德國朋友,就有機(jī)會練習(xí)德語,獲得發(fā)音、語法的建議,學(xué)習(xí)新詞匯,也可以了解德國文化,可以在網(wǎng)上和他們聊天、Skpye通話,或者找個本地的德國人(德國交換生)。

任何一種語言都是熟能生巧的,盡量讓自己浸入語言環(huán)境,每天盡量都用用。

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