勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 11:47:24來源：勵(lì)普教育
歐風(fēng)小語種對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級，推出歐風(fēng)”快+“計(jì)劃，從標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā)，完善服務(wù)體系。憑借定制課程，漸進(jìn)式等教學(xué)理念及教學(xué)模式，為學(xué)員提供語言培訓(xùn)服務(wù)，且成為諸多企業(yè)長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到肯定。訓(xùn)練學(xué)員掌握德語正確的發(fā)音及變音規(guī)則。
為學(xué)員打下扎實(shí)的德語口語基礎(chǔ)，積累大量的德語詞匯。
訓(xùn)練學(xué)員熟練應(yīng)對日常短語及基礎(chǔ)語法，可進(jìn)行簡單的日常對話。
培訓(xùn)學(xué)員熟知?dú)W標(biāo)B1考試要求及評分標(biāo)準(zhǔn)，通過專項(xiàng)練習(xí)，完成德語歐標(biāo)B1考試。
培訓(xùn)教材∶專用教材與內(nèi)部自編口語教材結(jié)合，符合中國學(xué)生德語口語的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；班型有︰晚班、白班、晚班+周末班。
1.基礎(chǔ)薄弱，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語口語的學(xué)員；2.需完成歐標(biāo)B1級別考試，提升口語能力的學(xué)員；3.日常生活及工作中需運(yùn)用德語，希望說一口流利地道德語的學(xué)員。
| 適合人群 |
高中及以上。
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| 班級類型 |
V5鉆石班 4-6人；VIP班一對一。
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| 選用教材 |
《柏林廣場A1》，《柏林廣場A2》，《柏林廣場B1》，《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材，《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材，歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
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| 課程特色 |
夯實(shí)基礎(chǔ)完善語法框架，直達(dá)德語B2水平。
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| 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。
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歐風(fēng)是朗閣教育旗下小語種培訓(xùn)基地，于2004年在上海籌建，致力于打造歐亞洲語系（德、法、西、意、日、韓）語言培訓(xùn)服務(wù)。與此同時(shí)，隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟(jì)南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺等15座一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。歐風(fēng)小語種學(xué)服監(jiān)管中心涵蓋四大工作中心：咨詢中心、學(xué)管中心、教學(xué)中心、項(xiàng)目中心。四大中心的工作貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個(gè)過程，并配備后續(xù)留學(xué)交換或短期合作外企交流機(jī)會。
提起德國，相信很多人第一時(shí)間就會想到這是個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，現(xiàn)在說德語的人越來越多了，是除了漢語、英語以外的語言中學(xué)習(xí)人數(shù)較多的，德語逐漸的也成為了國際中交流的一種語言，接下來一起來看看德語培訓(xùn)班怎么樣?
歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地，于2004年在上海籌建，致力于打造歐亞洲語系(德、法、西、意、日、韓)語言培訓(xùn)服務(wù)。與此同時(shí)，隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟(jì)南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺等15座一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。
歐風(fēng)德語課程優(yōu)勢
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
歐風(fēng)作為國內(nèi)的歐系小語種培訓(xùn)基地，自成立以來一直致力于打造更加能滿足學(xué)員需求的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。
教學(xué)模式
歐風(fēng)小語種采用小班化及多媒體教學(xué)授課模式，拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向，面向全國推出考試課程簽約制度,助力學(xué)員提高語言水平。
LPE教學(xué)體系
LPE教學(xué)體系:“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand《拓展)”。歐風(fēng)在三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，注重線上線下結(jié)合教學(xué)。
學(xué)德語就來歐風(fēng)小語種
蘇州歐風(fēng)小語種會為學(xué)員提供德國留學(xué)指導(dǎo)，歐風(fēng)小語種留學(xué)指導(dǎo)不同于其它留學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，單純?yōu)閷W(xué)員提供留學(xué)介紹，歐風(fēng)小語種會在德語教學(xué)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)員逐步的了解有關(guān)于留學(xué)院校、專業(yè)、文化、背景等等方面的內(nèi)容，在留學(xué)費(fèi)用方面收費(fèi)較低，承諾絕不二次收費(fèi)，為學(xué)員提供專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)和語言輔導(dǎo)，為學(xué)員提供的除了知識還有更多的發(fā)展機(jī)會，國際化的學(xué)習(xí)平臺讓很多學(xué)員獲得了留學(xué)的機(jī)會。
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