全球平面設(shè)計大學排名靠前的有哪些

摘要：全球平面設(shè)計大學排名靠前的有哪些，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著的小編詳細了解一下吧。全球平面設(shè)計大學

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全球平面設(shè)計大學排名靠前的有哪些，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著的小編詳細了解一下吧。

全球平面設(shè)計大學排名靠前的有哪些？

一、英國

1.皇家藝術(shù)學院

皇家藝術(shù)學院的平面設(shè)計則分為兩個大的方向——MA Graphic Design 和 MA Experimental Communication。前者更偏向于圖形方向，鼓勵學生運用新的設(shè)計理念打破常規(guī)的平面設(shè)計認知，營造出更豐富的視覺效果；而后者則更偏向于概念表達，表現(xiàn)方式也比Graphic Design更為豐富，在跨學科領(lǐng)域的探索也更為深入。

2.倫敦藝術(shù)大學

倫敦藝術(shù)大學的平面設(shè)計課程可以同時滿足本科與研究生的申請和學習。需要注意的是，中央圣馬丁(CSM)、倫敦傳媒學院(LCC)和坎伯韋爾藝術(shù)學院(Camberwell)都有開設(shè)平面設(shè)計相關(guān)課程，不過它們的側(cè)重點卻略有不同：

CSM的平面設(shè)計綜合性極強，也是典型的跨學科專業(yè)，同學們的表達方式也并不局限于傳統(tǒng)平面方向，插畫、網(wǎng)頁、印刷等都可以成為平面創(chuàng)作的表達方式；

LCC的平面設(shè)計是LCC的王牌專業(yè)，分為品牌設(shè)計和平面媒體兩個方向，都更偏向于培養(yǎng)實踐和應(yīng)用型人才，作品產(chǎn)出形式包括實驗媒體、數(shù)字設(shè)計、包裝設(shè)計、標識設(shè)計等多個方向；

Camberwell的平面設(shè)計與CSM和LCC都不太一樣，更偏向于培養(yǎng)學生的批判性思維，關(guān)注具有挑戰(zhàn)性的課題，作品產(chǎn)出相比其他學院來說也更有個性和突破性。

3.金斯頓大學

金斯頓大學的平面設(shè)計專業(yè)在英國的認可度甚至可以和皇藝并列第一。金斯頓大學的平面設(shè)計有兩大特點，一是極具跨學科性，讓平面設(shè)計并不僅僅局限在“平面”，而會從某一個點指導同學進行深度挖掘，理解視覺設(shè)計在情境中的作用，并不斷推陳出新，形成新的設(shè)計；二是十分注重個人調(diào)研，深入培養(yǎng)學生屬于自己的個人風格和表現(xiàn)途徑。并且依托于金斯頓多元文化的優(yōu)勢，引導學生在深度理解不同文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出能夠直擊觀者痛點，引發(fā)共鳴的設(shè)計作品。

二、美國

1.羅德島設(shè)計學院

與大多數(shù)美國院校一樣，羅德島設(shè)計學院的平面設(shè)計也更偏商業(yè)化，尤其是在專業(yè)介紹的第一句話中就已寫明：“RISD平面設(shè)計專業(yè)，旨在通過視覺語言系統(tǒng)中各要素的訓練，讓學生能夠快速適應(yīng)平面設(shè)計師的職業(yè)身份”。

羅德島設(shè)計學院的平面設(shè)計授課形式的一大特點在于，有非常多的seminar研討課，學生需要每周閱讀大量的藝術(shù)文獻，并在研討課中與別人交流觀點，從而在這一過程中培養(yǎng)設(shè)計師的使命感和思維方式。另外，相比于很多國內(nèi)院校主張的“藝設(shè)不分家”，羅德島認為做設(shè)計一定要有邏輯性，平面設(shè)計也不能跟著感性思維去做，這也有利于學生將來的職業(yè)發(fā)展。

2.紐約視覺藝術(shù)學院

平面設(shè)計是紐約視覺藝術(shù)學院(SVA)的王牌專業(yè)，無論是從課程設(shè)置、硬件設(shè)施、培養(yǎng)方案還是未來就業(yè)前景來看，SVA都是美國僅次于羅德島的存在。SVA平面設(shè)計的課程內(nèi)容不僅涵蓋了平面設(shè)計的方方面面，更給學生提供了像信息圖形、企業(yè)形象、包裝設(shè)計等能夠與職業(yè)直接對口的課程選項，從而讓學生發(fā)現(xiàn)適合自己的發(fā)展方向，明晰職業(yè)發(fā)展道路。

尤其是在研究生階段，SVA全天向?qū)W生開放studio，旨在模擬現(xiàn)實設(shè)計公司的場景，重視團隊協(xié)作辦公能力，讓學生能夠提前適應(yīng)職業(yè)設(shè)計師的工作方式。

3.馬里蘭藝術(shù)學院

馬里蘭藝術(shù)學院的平面設(shè)計專業(yè)不僅會從形式塑造、跨媒介展示的角度進行專業(yè)技巧的訓練，還鼓勵同學們在平面設(shè)計中培養(yǎng)獨立的藝術(shù)視角。另外，馬里蘭的平面設(shè)計也頗有一些英國院校的教學味道，十分注重平面設(shè)計與其他學科的跨界融合，因此在馬里蘭學習平面設(shè)計的同學中，不乏有許多來自媒體、純藝、新聞、建筑專業(yè)的同學跨學科申請。