福州托福培訓(xùn)班哪家值得推薦?推薦新通教育!新通托福班課程:熟知學(xué)術(shù)類各場景,強(qiáng)化長難句聽辨能力,學(xué)會做題技巧,掌握套題讀題時(shí)間分配,提升答題穩(wěn)定性。對社會性,文化性的提問給出相對深入的思考與回應(yīng),學(xué)會素材套用,準(zhǔn)確靈活地使用地道詞匯,讓回答邏輯更縝密,內(nèi)容更獨(dú)特。

新通托福基礎(chǔ)班-提升版
授課內(nèi)容
【聽力】
① 攻克托福對話兩大王牌場景,校園生活和學(xué)術(shù)對話;
② 下筆有神,學(xué)習(xí)縮寫、中文、首字母和符號等聽力速記方法;
③ 對話和講座難題解析,學(xué)習(xí)聽力主旨題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題等重點(diǎn)題型及解題技巧;
④ 了解托福聽力中常見連讀、強(qiáng)弱讀、省音等語音現(xiàn)象,克服“看著會,聽不懂”。
【口語】
① 想開口必先有思路:選取經(jīng)典獨(dú)立口語題,精講答題思路與邏輯;拓展思路,掌握話題詞匯和表達(dá);
② 俗話說聽口不分家:學(xué)會如何在綜合口語中的聽力中“精準(zhǔn)而優(yōu)雅” 地抓取記錄重要信息并PARAPHRASE;
③ 語音語調(diào)必不可少:結(jié)合評分維度DELIVERY,有效提升口語準(zhǔn)確度、流暢度和節(jié)奏感,靠攏NATIVE SPEAKER。
【閱讀】
① 夯實(shí)托福閱讀詞匯基礎(chǔ),結(jié)合記憶曲線快、準(zhǔn)、狠地積累詞匯;
② 學(xué)會利用邏輯法、分析法突破長難句,抽絲剝繭,不再“一看就 會,一用就廢” ;
③ 明確重要基礎(chǔ)題型的考察規(guī)律、做題策略,針對性解決考生在重點(diǎn)題型上的痛點(diǎn),對癥下藥,助力提升。
【寫作】
① 綜合寫作閱讀和聽力矛盾點(diǎn)的深度邏輯剖析,授人以漁,掌握套路;
② 豐富的語料庫&思維拓展方法,讓你不再懼怕大作文,不再思路枯竭、 無話可說;
③ 博采眾長,評分標(biāo)準(zhǔn)解析和優(yōu)質(zhì)范文常析,積累上分包型與表達(dá)。
托福閱讀提速度方法一:
1.在托福閱讀考試中會大量的出現(xiàn)長難句,很多考生在面對這些長難句的時(shí)候,往往還會采用傳統(tǒng)的翻譯方式,從前往后翻譯,這樣做的結(jié)果就是往往翻譯到了較后,考生依然不明白這句話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么。因此小編建議,考生在托福閱讀考試中,如果遇到了長難句,要先對它進(jìn)行語法分析,找到句子的主干之后,再看句子的修飾成分
2.在托福閱讀考試中,如果考生真的遇到了自己不認(rèn)識的單詞,或者是怎么分析也找不到頭緒的句子,不建議考生一直反反復(fù)復(fù)的閱讀,浪費(fèi)大量的時(shí)間。考生可以先適時(shí)的放棄,到較后如果題目中涉及到了這些內(nèi)容,在理解全文的基礎(chǔ)上,再反過來進(jìn)行分析。
托福閱讀提速度方法二:
1.剛開始訓(xùn)練的時(shí)候不建議用整篇文章去練,而是應(yīng)該著重對每一個(gè)題型的分類練習(xí),紀(jì)錄自己對該題型的命中率(訓(xùn)練自己在殘缺語境下尋找答案的能力,因?yàn)槔碚撋衔覀儾粫盐恼氯J(rèn)真看完了再做題);訓(xùn)練每一個(gè)題型之前需要看一下方法論,而且真正的把方法論應(yīng)用到做題中去,切忌盲目的沒有任何章法的去做題;
2.我們在讀句子的時(shí)候,要注意理清句子成分和結(jié)構(gòu),要知道各成分的意思以及它們之間的邏輯關(guān)系,要能夠正確把握這些成分組合起來所表達(dá)的意思。個(gè)句子可以多讀上幾遍,通過重復(fù)的練習(xí),達(dá)到能夠正確“拆解”和“重組”句子的目的。對于篇章而言,也是一個(gè)反復(fù)的過程,但是和句子的訓(xùn)練有些不同。先準(zhǔn)備一篇合適的文章,掐時(shí)間閱讀,要求自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)盡可能多地?cái)z取信息。
托福閱讀提速度方法三:
1.從某種意義上來講,你積累的英語詞匯量的多少,影響著你在托福考試中取得的成績。如果說你具備的詞匯量達(dá)不到較基本的要求,即使你的語言能力再強(qiáng)也過不了托福難關(guān)。之所以說詞匯量的重要性,想必就算小編不加以強(qiáng)調(diào),大家也都會很清楚。試想一下,如果你掌握的詞匯量不夠多,當(dāng)看見一個(gè)完整的句子時(shí),你覺得你可能將整個(gè)句子要表達(dá)的意思理解清楚嗎?所以說,想要訓(xùn)練閱讀能力首先就要從詞匯量上下手,只有掌握足夠多的詞匯后,你才具備他警告閱讀能力的較低標(biāo)準(zhǔn)。
2.當(dāng)一個(gè)人知道的東西多了后,在面臨問題時(shí),就會顯得更有自信,解決問題也會有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓(xùn)練中也同樣適用,考生利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的知識面,對各國或各地區(qū)等相關(guān)文化及常識有一定了解后,在參加托福考試時(shí),當(dāng)閱讀到自己有所了解的東西后,解題試題時(shí)就會比較有自信和感覺,不會因?yàn)樽约旱牟涣私饣蚴遣磺宄瑢ξ恼乱f的東西特別盲目。相信每一位考生在解答試題時(shí),如果閱讀到自己熟悉的文章后,解答試題時(shí)也會比較輕松和容易。答題的準(zhǔn)確率自然而然的也就會有所上升。