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南通托福英語培訓(xùn)班有推薦的嗎?

發(fā)布時(shí)間:2022-08-31 08:42:19來源:勵(lì)普教育綜合

托福復(fù)習(xí)攻略
備考時(shí)間方面

其實(shí)從根本上來說,托福備考中真正需要用到整段時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)就只有寫作文以及官方真題Official模考這兩項(xiàng)。其它備考任務(wù)都是可以拆分打散來進(jìn)行訓(xùn)練的。

 
每日到每周計(jì)劃

備考時(shí)間的規(guī)劃考生還需要適當(dāng)擴(kuò)大一下范圍。可能不少考生在制定備考計(jì)劃時(shí)都是以日為單位,除了每天要練什么之外,每周需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)大家也需要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

 
 
規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃

托福備考中大部分學(xué)習(xí)任務(wù)都可以拆分進(jìn)行,而想要增加這種零碎學(xué)習(xí)方式仍然能夠達(dá)到效果,考生就需要學(xué)會(huì)規(guī)劃每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這種規(guī)劃并不只是單純的制定練習(xí)量。

 
達(dá)到目的為標(biāo)準(zhǔn)

托福考試考察的是大家的能力,只要通過練習(xí)掌握能力就足夠了,再做更多的量只能說是在浪費(fèi)時(shí)間。通過這種明確學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活調(diào)整訓(xùn)練量的做法,考生的學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)變得更加充分。

 

托福培訓(xùn)課程
課程名稱 適合學(xué)員 學(xué)習(xí)內(nèi)容
短期夯實(shí)基礎(chǔ)課程 入學(xué)前托福60-70分左右,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力弱,基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。
托福聽力:場景考點(diǎn)及核心詞匯 ;
托福口語:重點(diǎn)人、地、事、物的考點(diǎn);
托福閱讀:長難句閱讀及語法知識(shí);
托福寫作:積累寫作考點(diǎn)素材;為理想分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。
中級(jí)強(qiáng)化課程 入學(xué)前托福70-80分左右,基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、欠缺系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員能力弱,基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。
核心語法:依托題目講解核心語法難點(diǎn);
核心詞匯:覆蓋核心詞匯;
語音語調(diào):聽力為王,語音語調(diào)是關(guān)鍵。
沖分課程 有薄弱單項(xiàng),入學(xué)前托福90分左右的學(xué)員。
托福口語:口語學(xué)習(xí),模擬試題授課;
托福聽力:長對(duì)話題出題信息點(diǎn)分布;
托福閱讀:十大閱讀題型破解方法;
托福寫作:全程批改作文等。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
品牌優(yōu)勢(shì)
教師互動(dòng)授課
精品小班,私人定制,高能,全程助教,強(qiáng)勁師資。
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
入學(xué)測試,學(xué)習(xí)評(píng)估,課程培訓(xùn),跟蹤反饋,階段模考,點(diǎn)評(píng)精講。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
強(qiáng)勁師資,教學(xué)服務(wù),模擬測試,精講精練,學(xué)習(xí)反饋,服務(wù)模式。
監(jiān)管優(yōu)勢(shì)
不懂就問
科學(xué)規(guī)劃,檢查作業(yè),階段測試,抽查單詞,實(shí)時(shí)反饋,心理疏導(dǎo)。
師資力量
提升層次

Steven

 
態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)注學(xué)生基本功
借鑒西方先鋒教學(xué)理念融入教學(xué)
定制授課

Linda_hl

教學(xué)風(fēng)格:耐心細(xì)致,調(diào)理清晰
善于提升:基礎(chǔ)英文,日常口語,考試提升
 
指導(dǎo)教學(xué)

Yuyu

畢業(yè)于英國伯明翰大學(xué)
教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,風(fēng)趣幽默
深受西方的教育觀念影響
機(jī)構(gòu)介紹
機(jī)構(gòu)簡介
機(jī)構(gòu)簡介
美聯(lián)英語
美聯(lián)英語,專注體驗(yàn)式英語教育服務(wù),是美聯(lián)國際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“會(huì)用,才算會(huì)英語”。多年來,美聯(lián)英語一直秉持體驗(yàn)式英語的教學(xué)理念,以輕松靈活的教學(xué)方式,每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程,滿足不同英語水平學(xué)員的切實(shí)需要,讓學(xué)員能夠場、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語。

南通托福英語培訓(xùn)班有推薦的嗎?小編推薦南通美聯(lián)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。美聯(lián)托福英語課程通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}庫測試,還原真實(shí)學(xué)員英語水平。根據(jù)口試與筆試測試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)對(duì)課程方案進(jìn)行規(guī)劃。每一個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束之后,利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)安排階段性模考,檢驗(yàn)學(xué)員階段學(xué)習(xí)成果。

托福閱讀怎么提升?

第一,托福詞匯基礎(chǔ)要扎實(shí)。

在托福考試中,詞匯是基礎(chǔ),我們一開始接觸托福考試的時(shí)候就開始接觸詞匯。而在托福閱讀考試中有一個(gè)很有特色的就是專門有考察單詞的題型——詞匯題。這種題型就是從文章中抽出一個(gè)詞匯,然后給出4個(gè)選項(xiàng),讓考生選擇與這個(gè)單詞詞義為接近符合的單詞。而這些詞匯也沒有劃定一個(gè)特定的范圍,考生只有通過平時(shí)的積累大量的詞匯,尤其是要注意積累一些學(xué)術(shù)學(xué)科的詞匯。

整個(gè)托福閱讀考試中一篇閱讀文章12-14道題中可能有3-5題是詞匯題,所以詞匯題在托福閱讀考試中的占據(jù)比例是非常大的。如果你要參加托福考試,就需要大量地去背單詞,可以按話題 或?qū)W科來背要比一本詞匯書從A背到Z的效果要好得多。所以說在托福閱讀考試中,詞匯基礎(chǔ)要特別的扎實(shí),這也是考生獲得托福閱讀考試的基礎(chǔ)。

第二,基本語法知識(shí)要了解。

托福閱讀怎么提升?語法知識(shí)在整個(gè)托福考試中也都是考察的比較多,它重要在考察考生的英語能力。在整個(gè)托福閱讀考試中,考察的比較全面,從詞匯到語法都有體現(xiàn)。整個(gè)托福閱讀考試,從句子開始,一直到句子已經(jīng)以及篇章都有對(duì)應(yīng)的考題類型去考察。但是在閱讀考試中,對(duì)于句子含義的理解,光有詞匯認(rèn)識(shí)有時(shí)并不能夠全搞清楚的,這就是為什么有考生說我明明單詞都認(rèn)識(shí),但是就是做不對(duì)題。這里有要通過語法知識(shí)去分析,才能讓你理解句子含義,這樣對(duì)做題十分有幫助。

在托福閱讀考試中,語法在很多題型中都有體現(xiàn),比如指代題,要分析代詞所指的先行詞是哪個(gè),有時(shí)就要通過句子主謂賓的成分的分析才能達(dá)到。所以在備考時(shí)這類基本的語法知識(shí)是必須要了解的。

第三,邏輯關(guān)系要牢記心中。

不僅在口語和寫作中要注意邏輯關(guān)系,在托福閱讀考試中邏輯關(guān)系也是非常重要的。因?yàn)橛泻芏嗟木渥永斫馐切枰ダ斫馕恼碌倪壿嬯P(guān)系的,常見的邏輯關(guān)系有并列、比較、因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等等。不僅是文章有邏輯關(guān)系,句子內(nèi)有這段邏輯關(guān)系,句子與句子之間也有這些邏輯關(guān)系,這樣才能理清整篇文章的脈絡(luò)。邏輯關(guān)系經(jīng)常出現(xiàn)在句子簡化題、插入題這類題型當(dāng)中。

第四,要提高閱讀速度。

托福閱讀考試的時(shí)間是有限的,總計(jì)60分鐘,要完成3篇閱讀文章還有每篇文章的12-14道題,所以時(shí)間對(duì)于托福閱讀考試來說是非常重要,故而提高閱讀速度來說是十分有必要的。很多考生喜歡逐字閱讀,出聲閱讀或者是指著閱讀,這些都是一些不好的很多考生在閱讀時(shí)存在一些壞習(xí)慣,小編提醒你在備考中這些壞習(xí)慣一定要改正掉。正確的閱讀要以意群來看文章。

第五,要養(yǎng)成歸納的能力。

大家做過TPO的都知道,在托福閱讀文章的后一題是總結(jié)題,就是以全文的歸納總結(jié),考察的是考生對(duì)整體文章的把握。所以考生在平時(shí)的練習(xí)時(shí)就一定要學(xué)會(huì)對(duì)文章段落的歸納,要能夠在短時(shí)間內(nèi)將文章的中心大意給讀出來,然后進(jìn)行總結(jié),這樣才能完成后一題。如果平時(shí)練習(xí)的時(shí)候注意了這方面的學(xué)習(xí),那么考試的時(shí)候就不用擔(dān)心后一題了。

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