勵普教育
發布時間:2022-07-19 16:10:39來源：勵普教育綜合
托福考試是由美國教育考試服務中心（ETS）測評研發的一個學術英語語言測試，托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現參與者在學術語言任務環境下的真實學術語言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請。個性化信息采集
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托福閱讀到底怎么做
1、直的原則
“直”主要是指托福閱讀在思維上要直截了當，所有題目的答案都基于原文內容，相應的位置可以在文章中找到。這個原則主要是提醒大家，解題必須以原文內容為基礎，很多考生可能認為題目太復雜，從而給自己增加了更大的難度，事實上，只要找到題目的關鍵詞回到原文來判斷就可以了。
例如，解細節題有兩個關鍵點：一是將問題的關鍵詞提取出來，作為定位詞返回到原文的某個范圍;二是將選擇的內容與原文進行比較，往往都會出現同義替換，考生必須注意。
2、細的原則
“細”是指考生在找原文的答案范圍時必須細心，定位原文的解題方法是常用的一種方法，但題目中的關鍵詞可能在文章中出現不止一次，所以提醒大家要細心，找出原文中包含關鍵詞的句子，然后根據選擇的內容做出必要的選擇，選擇意義較接近的選項來定位答案范圍，進而判斷正確答案。許多考生可能以為不夠細心，覺得找到了答案，因此錯過了正確的答案。
3.巧的原則
“巧”的意思是考生應該在定位過程中選擇較合適的關鍵詞，巧主要體現在:
(1)題目位置關鍵詞通常包括人名、地名、數字、名詞或動詞等，當考生返回原文位置時，可以使用多個關鍵字同時定位，包含有題目關鍵詞的原文內容的位置較有可能是答案的位置;
(2)在定位過程中，我們也可以使用一些特殊的符號、數字、專有名詞等具有鮮明特征的內容進行跳讀，題目中的關鍵詞往往會在這些標記信息附近;
(3)托福閱讀經常考查一些邏輯上密切相關的內容，如轉折點、比較、否定、因果關系等，所以大家也可以在定位的過程中使用這些考點來定位。
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