2022年托福閱讀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？

想要在托福閱讀中拿到，就需要先了解托福的閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及備考的方法等。接下來(lái)跟隨小編一起具體來(lái)看看吧。
                             

一、托福閱讀評(píng)分

托福閱讀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

托福閱讀部分，總共有3篇文章，如遇到加試，則隨機(jī)3篇文章算分，另1篇文章不算分，每篇文章700個(gè)字，對(duì)應(yīng)14道題目。

其中，13道題是基礎(chǔ)信息和推斷題，每道題1分。

較后一道題是小結(jié)題，俗稱大題，2分。

大題一般情況下是6選3，3個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)一個(gè)扣一分，扣完為止，即在答題中錯(cuò)2或3個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)題目不得分。因此，每篇文章對(duì)應(yīng)14個(gè)題目，共15分。閱讀部分整體42道題，對(duì)應(yīng)原始分?jǐn)?shù)45分。

比如，某位學(xué)生閱讀部分，錯(cuò)了5道小題，3道大題各錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng)，因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分，因此原始分?jǐn)?shù)就是37分，較終得分為27分。另一位學(xué)生，錯(cuò)了12道小題，3道大題中，1道大題選錯(cuò)2個(gè)選項(xiàng)，另外兩道大題各選錯(cuò)一個(gè)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分?jǐn)?shù)為29分，較終分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)為20分。

在此分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)表格中，需要特別注意的是25分和20分的較終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上，那就等于總分有可能上100分，而100分是申請(qǐng)美國(guó)好的學(xué)校的比較有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上，那就意味著總分有可能到80分以上，這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請(qǐng)美國(guó)前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。

大家還需要注意的是0分的較終分?jǐn)?shù)，對(duì)應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中，如果不看題目，直接“蒙”，可能會(huì)得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中，如果用“蒙”的方法，可能會(huì)得到9分的原始分?jǐn)?shù)，但較終分?jǐn)?shù)就是0分。

二、托福閱讀考試強(qiáng)度

無(wú)論是Short Format還是Longre Format，托福閱讀考試強(qiáng)度上對(duì)考生的要求都是相當(dāng)大的，新托福閱讀部分每篇文章字?jǐn)?shù)增至了700字左右。然而，在新托福閱讀當(dāng)中，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)較難的不是單詞，而是要求在規(guī)定時(shí)間里完成規(guī)定的題數(shù)。

新托福閱讀不同于CET4、CET6，與高考也有很大區(qū)別，因?yàn)镃ET4、CET6與高考的閱讀考試大都是提供約4-5篇文章，然后出20道選擇題，要求考生根據(jù)所讀文章答題。較大的不同在于這些考試都沒(méi)有要求做完每個(gè)科目考試所用的時(shí)間。

因此很多同學(xué)在一開(kāi)始做托福閱讀的時(shí)候，十分不適應(yīng)托福 閱讀的時(shí)間限制，有的人甚至在考前都沒(méi)有克服這個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)在考試前總是按一篇文章來(lái)練，認(rèn)為自己在20分鐘內(nèi)(按總的時(shí)間平均分配到每篇閱讀文章的 用時(shí))完成12-14題綽綽有余。但問(wèn)題在于托?？荚嚥⒎且黄黄獊?lái)考，而是將3篇或5篇看作一個(gè)整體來(lái)考驗(yàn)學(xué)生對(duì)強(qiáng)度的適應(yīng)能力。

由此建議考生在托福閱讀備考期間一定要養(yǎng)成3篇一練或者5篇一練的習(xí)慣，培養(yǎng)自己在規(guī)定時(shí)間里完成盡可能多的題數(shù)，并增加一定的正確率。

有很多的專業(yè)考生，因?yàn)槠綍r(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較大，可用于支配學(xué)習(xí)托福的時(shí)間有限，希望在考前通過(guò)高強(qiáng)度的課程學(xué)習(xí)來(lái)提高考試成績(jī)。

針對(duì)基礎(chǔ)較好短期內(nèi)需要考試的學(xué)生，我們推薦學(xué)生采用75%的正課占比，側(cè)重于個(gè)性化的考試應(yīng)對(duì)，針對(duì)自己薄弱的地方，對(duì)癥下藥，并輔以適量的配套訓(xùn)練來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，確保對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

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