蘇州學(xué)SAT課程去哪個機構(gòu)好？

蘇州學(xué)SAT課程去哪個機構(gòu)好?當然是去蘇州新航道好。蘇州新航道學(xué)校開設(shè)的SAT考試課程,幫助學(xué)員攻克SAT復(fù)習難點,針對考試對詞匯要求較高的特點,帶領(lǐng)學(xué)員進行全面的復(fù)習,使學(xué)員全面培養(yǎng)應(yīng)試水平。

提高sat語法方法

一、簡潔性原則

簡潔性原則在SAT中得到了廣泛的應(yīng)用。SAT在改革后要求考生能夠發(fā)現(xiàn)文章是否用詞簡練，避免不必要的啰嗦。能夠簡明扼要地表達就不必啰嗦，具體而言：

1.能用一個詞表達清楚就不用句子

用簡單從句來表示復(fù)雜的內(nèi)容，用 because從句來表示原因，而不是用名詞+ doing來表示原因。

例如： I love Mary because she has has helped me a lot。due to the fact that she has helped me a lot。I love Mary on account of her having helped me a lot。

很多定語從句都可以用一個形容詞來表示;例如， Mary is a pretty girl代替 Mary is a girl who is very pretty。

表示“時間”和“讓步”的狀語從句盡量采用省略形式，這是 SAT語法考試中較常見的兩種語法結(jié)構(gòu)，考生一定要注意。

二、完整性原則

SAT語法考試要記住一個原則：簡單句只有一個動詞，一套主要的謂語結(jié)構(gòu)和一個句子的主干。這個原則被用來判斷一個段落是否是一個完整的句子。

解決實際問題時，只需判斷試題中是否出現(xiàn)謂語動詞即可。SAT語法考試中復(fù)雜句也是只有一組主謂結(jié)構(gòu)，但其中有許多修飾成分通過不同關(guān)系詞連接起來。

對于 SAT復(fù)雜句，大家應(yīng)該做的是排除干擾信息，抓住句子的主干。SAT語法問題的關(guān)鍵在于能否在較短的時間內(nèi)準確把握句子的主干和核心信息。

三、宏觀了解

基于語境的宏觀理解能力非常重要，這對考生的整體思維能力提出了很高的要求。除固定搭配、時態(tài)、標點符號、語義重復(fù)、平行結(jié)構(gòu)等基本考點外，還必須考慮到語境對答案的影響。

例如在 SAT考試語義重復(fù)的題目中，兩個語義重復(fù)的單詞，一個有下劃線，另一個沒有。其實這是在再次提醒我們，在糾正錯誤時，不要把全部注意力都集中在劃線部分，而要從全局出發(fā)。

因此，要學(xué)會串讀，確保在1.5分鐘內(nèi)讀完 mainidea和 passage結(jié)構(gòu)，這樣在寫 development和 organization中與文章相關(guān)的題目時，就可以輕松應(yīng)對。