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榮譽(yù)
榮獲“2014年度較具社會影響力教育集團(tuán)”“中國十大較佳培訓(xùn)品牌”等24個獎項,P21官方合作黃金會員。
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官方
2014年,美聯(lián)英語成為“CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽”的官方合作伙伴。
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放心
成功建立“外研社指定出書機(jī)制”、“北師大認(rèn)定的海外考試合作機(jī)構(gòu)”等多個放心合作關(guān)系。
發(fā)布時間:2021-09-16 15:12:32來源:勵普教育
3-18歲青少兒英語課程
純正發(fā)音自信說;告別脫節(jié)學(xué)習(xí);雙翼學(xué)習(xí)方法,助力英語騰飛榮獲“2014年度較具社會影響力教育集團(tuán)”“中國十大較佳培訓(xùn)品牌”等24個獎項,P21官方合作黃金會員。
2014年,美聯(lián)英語成為“CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽”的官方合作伙伴。
成功建立“外研社指定出書機(jī)制”、“北師大認(rèn)定的海外考試合作機(jī)構(gòu)”等多個放心合作關(guān)系。
幫助孩子搭建語言框架,掌握基礎(chǔ)語言能力,能夠進(jìn)行日常交流和表達(dá)。
課程內(nèi)容豐富且螺旋式上升,以外國語特色學(xué)校培養(yǎng)方式為標(biāo)準(zhǔn),不出國也能擁有地道口語。
鍛煉英語思維實(shí)用能力用英語解決問題,能夠用英語去學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識,提高應(yīng)用能力。
幫助孩子擺脫死記硬背記單詞,掌握基本的發(fā)音規(guī)則,字母和組合發(fā)音,應(yīng)用于句子閱讀和繪本閱讀。
包含發(fā)音閱讀口語表達(dá)的一套綜合假期課程,幫助學(xué)生提高語言綜合能力,掌握地道的語音語調(diào),流暢的口語表達(dá)和豐富的知識儲備。
美聯(lián)英語是一家以體驗式英語培訓(xùn)[為主營業(yè)務(wù)的教育集團(tuán),具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。接下來一起來看看少兒英語培訓(xùn)班費(fèi)用要多少?
美聯(lián)青少兒英語收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
美聯(lián)英語的培訓(xùn)方式有1對1的vip課程,1對4的小班課,以及在線課等,主要取決于學(xué)員自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式,收費(fèi)平均每節(jié)課在200左右。若想了解美聯(lián)英語收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳情,建議向在線課程顧問咨詢。勵普教育有著專業(yè)的課程顧問,他們對美聯(lián)英語的課程研究深入,能夠指導(dǎo)學(xué)員如何挑選課程,在他們的幫助下,學(xué)員除了能得到與收費(fèi)相關(guān)的信息,還可以對美聯(lián)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法及外籍培訓(xùn)老師的情況做個全面的認(rèn)識。
美聯(lián)英語課程教材特點(diǎn)
1. 與美國國家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)英語教材。
2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接,具有英語思維。
3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語學(xué)術(shù)教材。
4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級別,滿足不同學(xué)員需求。
5. 覆蓋上百種生活及職場通用話題,可用性強(qiáng),有時代感。
青少兒學(xué)習(xí)英語有哪些好的方法?
1)聽英語歌曲
為了啟發(fā)英語英語口語,我們可以從簡單的兒歌開始,讓孩子們對英語學(xué)習(xí)有一個初步的了解。孩子們的記憶力真的很好,只要他們狀態(tài)好,聽半個小時,他們就能完全記住兒歌說的話。我可以模仿自己。事實(shí)上,在英語口語教學(xué)中,我聽音頻。兒歌、圖畫書等等都是好方法,所以父母應(yīng)該堅持。
2)堅持大聲朗讀
閱讀是英語研究的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是英語研究的較大部分。堅持大聲朗讀有助于集中注意力,幫助兒童更好地理解英語研究的內(nèi)容。首先,你可以通過泛讀來掌握短文或故事的基本內(nèi)容,然后通過精讀來教授。
3)多交流 ,把英語說出來
口語發(fā)音中較重要的是說出來,以便找出發(fā)音中的錯誤。然而,許多孩子只是不習(xí)慣說它。很大一部分原因是由于周圍環(huán)境的影響,孩子們不好意思說英語語,所以效果的學(xué)習(xí)自然較差。
4)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
無論如何,我們應(yīng)該明白興趣是較好的老師。只有當(dāng)我們真的對學(xué)習(xí)更感興趣時,它才會對下一個完整的學(xué)習(xí)有所幫助。因此,在與英語,的較初接觸中,我們不應(yīng)該和我們的孩子一起背一些單詞和學(xué)習(xí)一些句型。從這些方面來衡量孩子對英語的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該真正努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)英語,培訓(xùn)的過程中積極做一些互動的工作,然后通過一些游戲等方法,真正讓孩子愛上英語,這是我們在學(xué)習(xí)過程中的一個很好的方式。
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