成都朗閣雅思培訓(xùn)班有保障嗎

朗閣雅思課程通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行，對(duì)同一功能和話題內(nèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)較終達(dá)到掌握的目的;話題貼合實(shí)際生活，幫助學(xué)生了解生活中的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景和情況。朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)。那么成都朗閣雅思培訓(xùn)班有保障嗎？

朗閣雅思6分班

【課程介紹】課程簡(jiǎn)述：該課程適合大一水平學(xué)生，或能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。 教學(xué)承諾：符合學(xué)員手冊(cè)所述條件，可免費(fèi)重讀本課程精品階段。

【課程特點(diǎn)】

【課程特點(diǎn)】鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié);探討略有深度的口語(yǔ)話題(如全球化);掌握書(shū)面概括文章的能力，學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目。課程中含作文批改、口語(yǔ)強(qiáng)化

【作文重點(diǎn)檢測(cè)】：偏題跑題，邏輯混亂;文章無(wú)重點(diǎn);結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足，素材匱乏 中式表達(dá);語(yǔ)法錯(cuò)誤，用詞簡(jiǎn)單等問(wèn)題

【口語(yǔ)重點(diǎn)檢測(cè)】：羞于口語(yǔ)表達(dá)、口語(yǔ)表達(dá)流利度欠佳、中式發(fā)音問(wèn)題嚴(yán)重、對(duì)英語(yǔ)思維和邏輯理解不夠、需要口語(yǔ)強(qiáng)化練習(xí)等問(wèn)題

換位思考在雅思口語(yǔ)備考中的作用：

備考口語(yǔ)話題有很多技巧，今天主要就"換位思考"這個(gè)為主題，講講它在我們雅思口語(yǔ)備考中的作用。

換位思考，顧名思義，就是站在對(duì)方的立場(chǎng),重新思考下這個(gè)問(wèn)題,找到雙方的契合點(diǎn)。那么在咱們雅思口語(yǔ)考試中，就是要站在考官的立場(chǎng)上去思考，考官到底喜歡什么樣的考生。這樣一來(lái)，我們才有備考方案。

第一：平時(shí)備考口語(yǔ)話題時(shí)候，一定要練習(xí)eye contact，即與考官眼神交流。

考官喜歡遇到從頭到尾講話題都是與他對(duì)視的，而不是看著天花板和地面。一來(lái)考官認(rèn)為這樣的表現(xiàn)才是你能力的自然變現(xiàn)，二來(lái)這也是對(duì)考官的尊重。

第二：在備考Part1部分話題時(shí)候，要有話題為中心，每個(gè)話題要分析問(wèn)題設(shè)置的方向和特點(diǎn)。

一般來(lái)說(shuō)，考官在問(wèn)每個(gè)話題的第一個(gè)問(wèn)題都是很基礎(chǔ)的，但是有好多考生備考的時(shí)候卻是備考的很深入。

這樣一來(lái)，考官在問(wèn)深入一點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候，考生就意識(shí)到會(huì)和之前回答的內(nèi)容重復(fù)。以swimming這個(gè)話題為例，如果考官第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)你do you like swimming，你的回答就是關(guān)于swimming的benefits的話，考官第二個(gè)問(wèn)題do you think swimming is a useful sport這類問(wèn)題的時(shí)候，你就很容易與第一個(gè)回答重復(fù)。所以在準(zhǔn)備這些話題的時(shí)候，要考慮到考官問(wèn)問(wèn)題的方向是什么。

第三：在備考Part2部分話題的時(shí)候，考官其實(shí)在聽(tīng)烤鴨們presentation的時(shí)候，很容易走神的。所以在備考的時(shí)候，要準(zhǔn)備些故事插進(jìn)入話題里面，或者講述話題的時(shí)候，有很強(qiáng)的邏輯性，這樣子才容易被考官follow。

第四：考官在問(wèn)Part3問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常有延續(xù)性，也就是烤鴨前一個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有解釋清楚，考官可能會(huì)就學(xué)生的回答繼續(xù)追問(wèn)。所以老師提醒烤鴨們，在備考的時(shí)候，一定要注意自己講的內(nèi)容，千萬(wàn)不要涉及不熟悉方面的話題，搬起石頭砸自己的腳。