濟(jì)南雅思培訓(xùn)班好不好？

每年，雅思在全球舉辦超過(guò)270萬(wàn)人次的考試。近年來(lái)，雅思考試在中國(guó)一直保持兩位數(shù)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)密切關(guān)注著考生的需求和市場(chǎng)的變化，努力在備考、考試安排、考場(chǎng)管理和考后服務(wù)等方面進(jìn)行不斷提升，為考生提供更加全面的人性化服務(wù)。接下來(lái)一起來(lái)看看雅思英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?
                              

新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言教育體系為目標(biāo)，提倡“英語(yǔ)高能”，以“我堅(jiān)持，我成功” 為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的品牌，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面，為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。

新航道雅思學(xué)習(xí)中心核心優(yōu)勢(shì)

基礎(chǔ)薄弱，大班學(xué)習(xí)吃力：通過(guò)詞匯,語(yǔ)法技能訓(xùn)練,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，全方面精講精練，切實(shí)提高學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)。

單項(xiàng)保分，均衡發(fā)展：針對(duì)偏科學(xué)員，迅速挺高薄弱環(huán)節(jié)，鞏固優(yōu)勢(shì)科目，聽(tīng)力、閱讀輕松拿下，口語(yǔ)、寫(xiě)作迅速跟上。

突破瓶頸，急需實(shí)質(zhì)性突破：學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到瓶頸 通過(guò)專(zhuān)業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)，贏得理想成績(jī)。

時(shí)間緊迫，短期提高：為學(xué)員提供快餐速度，大餐的營(yíng)養(yǎng)，在有限的時(shí)間內(nèi)以較的方式提高成績(jī)。

雅思托福可以代替四六級(jí)嗎

好像不行，不同的概念，代表的層次也不同。

1、國(guó)際認(rèn)可不同。大學(xué)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)，是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。

2、考試主管單位不同。大學(xué)四六級(jí)考試通常是由教育部主管認(rèn)證考試的;而雅思是由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同管理。

3、考試側(cè)重方向不同。大學(xué)四六級(jí)考試的考試測(cè)試傾向于文字性表達(dá)的英語(yǔ);而雅思是注重“溝通為本”的雅思考試，是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。

4、考試難度不同。大學(xué)四六級(jí)考試的考試難度要低于雅思英語(yǔ)考試。雅思考試是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)言水平考試。