重慶新通教育機(jī)構(gòu)
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重慶大家推薦的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽

發(fā)布時(shí)間:2025-03-10 14:39:24來(lái)源:勵(lì)普綜合

新通教育培訓(xùn)中心雅思、托福、SAT閱讀主講老師,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作,深入研究雅思、托福、SAT閱讀出題思路,深諳出國(guó)類(lèi)考試命題思路及對(duì)策,洞悉中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的弱點(diǎn)及應(yīng)對(duì)出國(guó)類(lèi)考試中所遇到的困難,在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出一套對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀行之有效的方法,擅長(zhǎng)把考試內(nèi)容、應(yīng)試技巧及學(xué)習(xí)方法相結(jié)合。

新通雅思訓(xùn)練營(yíng)

夯實(shí)基礎(chǔ)

綜合英語(yǔ)+基礎(chǔ)課程鋪墊,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)英語(yǔ)能力。

課程設(shè)置

拒絕空中樓閣初級(jí)中級(jí)+突破段,四個(gè)階段課程科學(xué)設(shè)置,逐級(jí)提高合理。

練習(xí)

精品單項(xiàng)課程彌補(bǔ)學(xué)員薄 弱環(huán)節(jié),短課時(shí)練習(xí),難點(diǎn)+技巧。

量身打造

考培專(zhuān)業(yè)題庫(kù)針對(duì)不同 學(xué)生量身打造,輔導(dǎo)+補(bǔ)差,進(jìn)步,看得見(jiàn)。

雅思考試內(nèi)容的詳細(xì)介紹

一、考試類(lèi)型

雅思考試分為兩種類(lèi)型:

學(xué)術(shù)類(lèi)(Academic):適用于申請(qǐng)本科、研究生及以上學(xué)位的學(xué)生。

培訓(xùn)類(lèi)(General Training):適用于移民、申請(qǐng)非學(xué)術(shù)培訓(xùn)或非文憑類(lèi)課程的人士。

二、考試結(jié)構(gòu)

雅思考試分為四個(gè)部分:聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)。

1. 聽(tīng)力(Listening)

考試時(shí)間:30分鐘(包括10分鐘的答題卡填寫(xiě)時(shí)間)。

題型:4段錄音,包括對(duì)話和獨(dú)白,共40道題目。

內(nèi)容:涵蓋日常生活、學(xué)術(shù)場(chǎng)景和社交互動(dòng)。

評(píng)分:每題1分,無(wú)扣分。

2. 閱讀(Reading)

考試時(shí)間:60分鐘。

題型:

學(xué)術(shù)類(lèi):3篇長(zhǎng)文章,約1200-1500字,題型包括判斷題、選擇題、匹配題等。

培訓(xùn)類(lèi):3部分短文,內(nèi)容涉及工作和生活場(chǎng)景。

評(píng)分:每題1分。

3. 寫(xiě)作(Writing)

考試時(shí)間:60分鐘。

題型:

學(xué)術(shù)類(lèi):

Task 1:描述圖表、表格或流程圖(150字,20分鐘)。

Task 2:寫(xiě)一篇議論文,表達(dá)觀點(diǎn)或解決問(wèn)題(250字,40分鐘)。

培訓(xùn)類(lèi):

Task 1:寫(xiě)一封書(shū)信(正式或非正式,150字)。

Task 2:寫(xiě)一篇議論文(250字)。

評(píng)分:根據(jù)任務(wù)完成情況、連貫性、詞匯豐富度和語(yǔ)法準(zhǔn)確性評(píng)分。

4. 口語(yǔ)(Speaking)

考試時(shí)間:11-14分鐘。

題型:

Part 1:自我介紹及日常話題(如家庭、工作、學(xué)習(xí))。

Part 2:就一個(gè)話題進(jìn)行1-2分鐘的個(gè)人陳述。

Part 3:與考官就Part 2的話題進(jìn)行深入討論。

評(píng)分:根據(jù)流利性、詞匯、語(yǔ)法和發(fā)音進(jìn)行評(píng)分。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

雅思考試采用9分制評(píng)分系統(tǒng),總分是四個(gè)部分的平均分。每個(gè)分?jǐn)?shù)等級(jí)對(duì)應(yīng)不同的語(yǔ)言能力描述:

Band 9:水平

Band 7:良好

Band 6:合格

Band 5:基本合格

Band 4:有限

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