發布時間:2024-09-04 17:31:49來源:勵普綜合
籌建1999年,源自于上海專注多年出國語言培訓服務。
嚴格把控教師質量,定期參加雅思托福官方培訓。
雅思官方合作伙伴,托福官方學術支持。
朗閣學員可享受免費重讀服務,并可參與獎學金返還計劃,具體以“朗閣學員協議”為準。
進一步加強聽說讀寫基本技能訓練及輸入、輸出詞匯的擴充,培養邏輯思維及長難句分析技巧,熟練運用聽力筆記方法和技巧,迅速駕馭習慣、喜好、對比、預測等十大口語功能句型,掌握段落核心要素和段落開展方法,能更深入地了解雅思考試機經題庫語料。
【作文重點檢測】:偏題跑題,邏輯混亂;文章無重點;結構不清晰;論據不足,素材匱乏 中式表達;語法錯誤,用詞簡單等問題
【口語重點檢測】:羞于口語表達、口語表達流利度欠佳、中式發音問題嚴重、對英語思維和邏輯理解不夠、需要口語強化練習等問題
針對各學員進行詳細科學的教學規劃、學習規劃、留學規劃等,讓學員做到心中有數。
對單詞內容進行拆解,幫助學員記憶背誦單詞,課程學習過程中,朗閣會對單詞進行背誦抽查,加深單詞記憶。
教師課后第一時間反饋課程情況,由學習顧問跟進學習情況,實時跟進課程進度并督促吸收。
每節課后搜集教師在學習小組群里面的反饋信息,并及時告知家長溝通學員學習情況。
每達到一個教學目標后對學員進行階段考核,查漏補缺,尋找學員短板并及時調整學習方案。
時刻關注學員的心理狀態,勞逸結合、幫助學員以積極的心態面對考試,發揮更佳的狀態。
要想提高聽力水平,較直接的方法就是大量練習。可以選擇一些雅思聽力的真題或模擬題進行練習,注意要涵蓋不同主題和場景。
詞匯是聽力理解的基礎。通過閱讀英文書籍、文章或聽英語新聞等方式,不斷擴大自己的詞匯量,提高對生詞的識別和理解能力。
語感是指對語言的敏感度和直覺。通過多聽多練,逐漸培養對英語語音、語調和節奏的感知能力,從而更好地理解聽力材料。
在聽力練習中,可以采用一些有效的學習策略,如預測、歸納和總結等。這些策略可以幫助你更好地把握聽力材料的結構和內容,提高理解效率。
沈陽雅思輔導班哪家專業?沈陽朗閣培訓中心針對雅思6分學員特設6.5分課程,在該課程上老師會幫助學員進行雅思英語知識的各項分析,針對性的幫助學員進行提升訓練。幫助學員在雅思考試上力求達到完美狀態,幫助學員盡可能的拿到雅思。
沈陽朗閣雅思入門6.5班
招生對象:初中英語程度;詞匯量1000左右;適合能讀懂簡單句子,但無法閱讀100字以上短文;基礎語法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達簡單的句子的學生。
課程介紹:雅思入門6.5班(保6.5爭8),640課時;就讀本課程的學生需完成雅思入門階段、起步階段、預備階段、基礎階段、突破階段、精品階段及65階段課程。完成課程后**高仿真模考題的大密度訓練,使學員具備穩定的臨場發揮水平及心理素質,成為6.5-7分的雅思達人。
雅思小作文表格句型
1.開頭句型
-The table provides information about the changes in data over a specific period.
-The table illustrates the statistics of various categories during a given time frame.
-The table depicts the figures for different items in a particular context.
2.數據描述句型
-The highest figure is recorded for Category A,reaching XX units.
-Category B shows the lowest data,with only XX units.
-The data for Category C increases from XX to XX units over the years.
-The statistics for Category D decrease steadily,from XX units to XX units.
3.時間描述句型
-In the year 20XX,Category A experienced a significant increase.
-Over the years,the data for Category B fluctuates between XX and XX units.
-During the same period,Category C remains relatively stable.
4.比較句型
-Compared with Category A,Category B has a much lower figure of XX units.
-In contrast to Category A,the data for Category B shows a downward trend.
-While Category C increases,Category D decreases over the years.
5.總結句型
-Overall,the table reveals a clear trend of increase/decrease in the data.
-In summary,Category A has the highest figure,while Category B has the lowest.
-It can be concluded that the data for Category C and Category D show similar trends.
課程: 沈陽雅思6.5分輔導班學校: 沈陽沈河區朗閣教育機構 咨詢電話:
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