武漢開設(shè)OSSD課程的國際學(xué)校有哪些

OSSD全稱為Ontario Secondary School Diploma，為加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑。武漢環(huán)球教育OSSD課程通過線下真人外教小班教學(xué)，精細(xì)化作業(yè)及考試輔導(dǎo);以過程式評估，差異化教育為基準(zhǔn)，幫助每位同學(xué)發(fā)揮內(nèi)在潛力。

武漢環(huán)球教育OSSD國際課程三大優(yōu)勢!

教育體系優(yōu)勢：傳統(tǒng)中學(xué)教育 VS OSSD差異化教育

環(huán)球教育OSSD國際高中采用OSSD教育體系，注重以能力培養(yǎng)為核心的個性化教學(xué)。

與傳統(tǒng)的模式化教育不同，傳統(tǒng)的模式化教育，強(qiáng)調(diào)再有限的時間內(nèi)填補(bǔ)弱勢。OSSD教育體系鼓勵學(xué)生發(fā)展優(yōu)勢，讓他們在擅長和有興趣的領(lǐng)域更加，為學(xué)生提供非應(yīng)試的學(xué)習(xí)方式，以自定義的標(biāo)準(zhǔn)升入全球大學(xué)。

教學(xué)模式優(yōu)勢：混合式教學(xué)模式和超詳細(xì)的評價反饋

環(huán)球教育OSSD國際高中采用較前沿的混合式教學(xué)模式，結(jié)合線下授課和加方學(xué)術(shù)管理的線上輔導(dǎo)，確保學(xué)生獲得全面的教育資源。此外，OSSD國際高中的課程評價方式非常詳細(xì)，成績由70%的平時成績和30%的期末成績構(gòu)成，避免了一次考試決定一切的情況。

世界高校申請優(yōu)勢：錄取率成倍提高

環(huán)球教育OSSD國際高中為學(xué)生申請加拿大、英國、澳洲和中國香港等世界好的學(xué)校提供了巨大的優(yōu)勢。通過OSSD申請加拿大安省學(xué)校，相當(dāng)于國內(nèi)學(xué)生以北京戶口申考清華、北大，大大提高了錄取率。同時，申請英國高校無需A-Level成績，OSSD教育體系在英國好的學(xué)校中享有盛譽(yù)，錄取率也較高。申請澳洲高校無需雅思成績，OSSD學(xué)生只需以12年級英語成績替代雅思，即可直接獲得大學(xué)錄取。申請中國香港高校也無需雅思/托福成績，只需滿足一定的英語標(biāo)準(zhǔn)即可直接錄取。

OSSD數(shù)學(xué)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

①基礎(chǔ)數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)書寫的基礎(chǔ)知識，包括：線性系統(tǒng)、解析幾何、相似三角形和三角學(xué)、二次表達(dá)式、二次方程。

②初級函數(shù)：通過擴(kuò)展學(xué)生對線性和二次關(guān)系的經(jīng)驗來介紹函數(shù)的數(shù)學(xué)概念。課程內(nèi)容包括代數(shù)工具、函數(shù)簡介、指數(shù)函數(shù)、三角法、序列和系列、金融應(yīng)用。

③高等函數(shù):主要擴(kuò)展學(xué)生對函數(shù)的理解。課程內(nèi)容包括多項式、有理函數(shù)、三角法、指數(shù)和對數(shù)函數(shù)、組合函數(shù)和變化率。

④微積分與向量:主要建立在學(xué)生以前的函數(shù)經(jīng)驗和他們對變化率的發(fā)展理解的基礎(chǔ)上。課程內(nèi)容包括向量、變化率、導(dǎo)數(shù)、曲線繪制、指數(shù)函數(shù)和正弦函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

⑤數(shù)據(jù)管理:主要涉及計數(shù)技術(shù)、概率和統(tǒng)計的問題，課程內(nèi)容包括排列和組合、概率離散概率分布、收集數(shù)據(jù)、連續(xù)概率分布、雙變量統(tǒng)計分析。

OSSD數(shù)學(xué)課程難度怎么樣?

OSSD的數(shù)學(xué)，平時作業(yè)占分高，認(rèn)真完成作業(yè)對于取得很有幫助。與國內(nèi)課程相比，OSSD數(shù)學(xué)課程會涉及普通高中初中到高二的知識點，但每個知識點都不是很深，難度小于普通高中課程。