勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>南通培訓(xùn)學(xué)校>南通崇川區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>南通培訓(xùn)學(xué)校>南通崇川區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-28 14:38:01來源：勵(lì)普教育綜合
ACT全稱“American College Testing”，中文名稱為“美國大學(xué)入學(xué)考試”，是美國大學(xué)本科的入學(xué)條件之一，也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試均不是單純的語言考試，而是對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試。考試重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)課程的掌握并檢查學(xué)生一般學(xué)術(shù)能力，難度貼近高中生。ACT考試分為四個(gè)部分：文章改錯(cuò)，數(shù)學(xué)，閱讀，和科學(xué)推理全部為選擇題，共215道。總分36分，考試時(shí)間共175分鐘。另外，30分鐘的作文測(cè)試為選考。
現(xiàn)場(chǎng)入學(xué)評(píng)測(cè)，參加現(xiàn)場(chǎng)課程，評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，參加課后練習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。
評(píng)估入學(xué)評(píng)測(cè)報(bào)告，課前指導(dǎo)，推薦相關(guān)課程，留學(xué)考試規(guī)劃，教學(xué)跟蹤。
準(zhǔn)備授課課件，布置/批改作業(yè)，評(píng)估學(xué)生進(jìn)度，在線批改試卷。
學(xué)員進(jìn)度跟蹤，學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)反饋，查看評(píng)測(cè)報(bào)告，考前心理輔導(dǎo)，家校反饋交流。
了解孩子水平，與老師溝通互動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤。
適合學(xué)員：托福分?jǐn)?shù)90分以上或新SAT1200分以上；明課程教學(xué)點(diǎn)：梳理重點(diǎn)題型及核心詞匯，加強(qiáng)詞匯精細(xì)度的辨別，掌握得分要點(diǎn)。
適合學(xué)員：任何英語水平均可；課程教學(xué)點(diǎn)：函數(shù)的基本概念，簡(jiǎn)單題目策略與綜合文字題/多項(xiàng)式基本概念，三角函數(shù)的圖形變化，周期變化與綜合題目。
| 考試類型 | ACT | SAT |
| 考試時(shí)間 |
每年6次，2月/4月/6月/9月/10月/12月。
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每年7次，3月/4月/5月/6月/10月/11月/12月。
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| 考試地點(diǎn) |
大陸有考場(chǎng)，需參加GAC國際大學(xué)預(yù)科課程。
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中國香港、韓國、新加坡，國內(nèi)不設(shè)考場(chǎng)。
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| 計(jì)分制度 |
總分36分，總成績(jī)?nèi)テ骄郑疱e(cuò)題不倒扣分。
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總分1600分，總成績(jī)?yōu)橄啵疱e(cuò)題倒扣分。
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| 考試題型 |
英語，數(shù)學(xué)，閱讀，科學(xué)，寫作為選考。
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英語，數(shù)學(xué)，寫作，文法。
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| 考查側(cè)重點(diǎn) |
主要考察美國高中四年的知識(shí)，更多偏向已知知識(shí)。
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主要考察解決問題能力及批判思維能力，更多偏向?qū)W術(shù)潛力。
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朗閣ACT一對(duì)一課程介紹
課程介紹
ACT課程立足于官方指南，針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫作各單項(xiàng)所必須的基礎(chǔ)知識(shí)和考試技能進(jìn)行授課。該課程由朗閣星級(jí)教師結(jié)合中國考生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律獨(dú)立研發(fā)形成，根據(jù)備考所需的必要階段設(shè)計(jì)的階梯型教學(xué)模式。學(xué)員能夠顯著提高閱讀速度，提高科學(xué)數(shù)據(jù)分析能力，獨(dú)立完成具有批判性思維的議論文。分為ACT基礎(chǔ)課程和ACT沖分課程，教師面授/直播，全科提升：本科目老師為學(xué)生授課，做到當(dāng)日及時(shí)輸出當(dāng)日所學(xué)知識(shí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)服務(wù)
配合課前課后課中三段式回訪制，以及學(xué)管全程管理，全面提高能力水平。班主任為每位學(xué)員建立個(gè)人檔案，通過出勤監(jiān)督、教學(xué)溝通等跟蹤學(xué)員課程進(jìn)度和教學(xué)情況，跟進(jìn)反饋。
ACT英語語法題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
ACT英語語法考試主要是以篇章改錯(cuò)的形式呈現(xiàn)，這時(shí)我們就需要了解文章的主旨大意，當(dāng)然并不需要整篇文章一字不差地讀下來，只需要明白文章開頭和每段的首尾句就可以。
對(duì)于語法題，我們首先要分析句法結(jié)構(gòu)，對(duì)比選項(xiàng)的設(shè)定去判斷考點(diǎn)，比如動(dòng)詞的缺失和多余，修飾語和修飾對(duì)象的位置等問題。
對(duì)于有題干要求的題，我們首先讀題干要求，再根據(jù)要求來通讀上下句語義，較后去找相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。
ACT英語詞匯題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
詞匯題不僅考察學(xué)生對(duì)單詞的熟知程度，更多的是考查學(xué)生對(duì)詞匯在語境中的理解。考生需要根據(jù)文章的語境去理解詞匯的語義。
ACT英語固定搭配題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
這種題型主要還是靠學(xué)生平常的積累，其實(shí)有很多固定搭配考得是介詞和名詞構(gòu)成的搭配，有時(shí)候我們也可根據(jù)文章的前后基本語義去做題。
更多培訓(xùn)課程： 南通朗閣ACT考試培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息： 南通崇川區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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