發(fā)布時(shí)間:2022-04-15 10:46:02來(lái)源:勵(lì)普教育
朗閣ACT老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的美式思維方式,提高ACT學(xué)員的舉證分析能力。
朗閣ACT老師會(huì)以題型為導(dǎo)向,通過(guò)各科目的精細(xì)講解和集中訓(xùn)練,從源頭上提高學(xué)員的ACT能力。
朗閣ACT老師時(shí)刻把握ACT考試動(dòng)態(tài)方向和出題規(guī)律,為學(xué)員提煉核心考試技巧。
每位朗閣ACT老師都會(huì)為ACT做充分的背景知識(shí)儲(chǔ)備,拓展學(xué)員視野,要求學(xué)員熟悉及補(bǔ)充美國(guó)歷史文化背景。
根據(jù)學(xué)員入學(xué)評(píng)測(cè)課程評(píng)估的結(jié)果,給出學(xué)習(xí)計(jì)劃,每日檢查學(xué)員完成情況。
課程期間, 每日跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí), 并一一記錄學(xué)生任務(wù)的完成情況。
課程培訓(xùn)后,老師進(jìn)行作業(yè)布置與跟進(jìn),詳細(xì)分析 每一份作業(yè)的問(wèn)題所在。
項(xiàng)目服務(wù)協(xié)助,包含面授簽證輔導(dǎo)申請(qǐng),背景提升及國(guó)際游學(xué)服務(wù)。
結(jié)課后依然能享受學(xué)習(xí)顧問(wèn)的服務(wù),學(xué)習(xí)顧問(wèn)都將給學(xué)員制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)周計(jì)劃。
老師課后反饋授課狀況,制成結(jié)課報(bào)告。 學(xué)生可參考結(jié)課報(bào)告在考試前的這段時(shí)間備考。
班型 | 朗閣ACT基礎(chǔ)班 | 朗閣ACT提升班 |
適合學(xué)員 |
托福分?jǐn)?shù)90分以上或新SAT1200分以上。
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任何英語(yǔ)水平均可,一對(duì)一課程對(duì)學(xué)員入學(xué)水平不做限制。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
梳理重點(diǎn)題型及核心詞匯,加強(qiáng)詞匯精細(xì)度的辨別,掌握得分要點(diǎn)。
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函數(shù)的基本概念,簡(jiǎn)單題目策略與綜合文字題/多項(xiàng)式基本概念,簡(jiǎn)單題策略、三角函數(shù)的圖形變化,周期變化與綜合題目。
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ACT(American College Test)即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試,是對(duì)申請(qǐng)讀本科一年級(jí)課程的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試,是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一;由ACT公司主辦;ACT考試分為四個(gè)部分:英語(yǔ)(English),數(shù)學(xué)(Math),閱讀(Reading),和科學(xué)推理(Science Reasoning),作文為選考。接下來(lái)一起來(lái)看看成都朗閣ACT培訓(xùn)班怎么樣?
成都朗閣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣
要說(shuō)朗閣雅思怎么樣,我們先來(lái)看看它的成長(zhǎng)歷程。建校十幾年來(lái),朗閣教育打造了無(wú)數(shù)品牌代名詞,朗閣雅思、托福、SAT、外教培訓(xùn)中心、國(guó)際游學(xué)、封閉住宿班、VIP中心、美國(guó)直通車等課程,都是深受學(xué)員喜愛(ài)的培訓(xùn)項(xiàng)目。
為什么選擇朗閣ACT培訓(xùn)課程?
提高ACT舉證分析能力
朗閣ACT老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的美式思維方式,提高ACT學(xué)員的舉證分析能力。
加強(qiáng)邏輯思維訓(xùn)練
朗閣ACT老師會(huì)以題型為導(dǎo)向,通過(guò)各科目的精細(xì)講解和集中訓(xùn)練,從源頭上提高學(xué)員的ACT能力。
把握ACT考試方向
朗閣ACT老師時(shí)刻把握ACT考試動(dòng)態(tài)方向和出題規(guī)律,為學(xué)員提煉核心考試技巧。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)技巧訓(xùn)練
每位朗閣ACT老師都會(huì)為ACT做充分的背景知識(shí)儲(chǔ)備,拓展學(xué)員視野,要求學(xué)員熟悉及補(bǔ)充美國(guó)歷史文化背景。
ACT考試科目學(xué)習(xí)具體方法整理:
1.數(shù)學(xué)做題
對(duì)于ACT考試數(shù)學(xué)部分,大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得可能非常簡(jiǎn)單。但是ACT數(shù)學(xué)考試中可能會(huì)涉及到一些考生在高中沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),剩下的就是熟悉數(shù)學(xué)詞匯和做題,詞匯是應(yīng)該在備考的初期就解決的。
2.閱讀反復(fù)
對(duì)閱讀天道教育老師覺(jué)得反復(fù)的做題可以在一定程度上提高成績(jī),考生可以在做完題后,分析完后,通讀原文,將不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)出,這樣反復(fù)的話,可以在重復(fù)中不斷的記憶單詞。
3.科學(xué)推理
科學(xué)推理部分的詞匯和前面語(yǔ)法閱讀部分很少有重疊,考生在備考的時(shí)候ACT市面上的資料又相對(duì)較少,所以考生可以在考試之前將以前的資料再做一遍,開(kāi)始積累科學(xué)部分的詞匯。
4.作文審題
對(duì)于作文,第一考生要要寫完,不管中間的段落,論證的有多簡(jiǎn)單,一定要讓整篇文章結(jié)構(gòu)完整。第二,如果想要拿一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)例如10以上,在看到題目后還要回憶一下文章結(jié)構(gòu)。
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