發(fā)布時間:2021-08-26 16:50:31來源:勵普教育
達內(nèi)Java大數(shù)據(jù)課程不僅要讓學生掌握如何使用框架開發(fā)系統(tǒng),而且要深入框架內(nèi)部源代碼,這樣的做法為學生后續(xù)在企業(yè)通往架構師的道路做了很好的鋪墊,學生可以更加自信的進入企業(yè)工作。
達內(nèi)大數(shù)據(jù)課程體系在互聯(lián)網(wǎng)架構方面涉及比較全面,既有負載均衡Nginx,也有基于搜索Solr,緩存Redis等。當學習完這些課程以后,已經(jīng)對互聯(lián)網(wǎng)架構有一定實操和熟練。
注重底層的學習,在學習hadoop之前,要先掌握NIO,RPC,AVRO等內(nèi)容。同時還注重上層應用。既有基于電信的zebra項目,也有基于電商的大數(shù)據(jù)分析項目讓學生通過大數(shù)據(jù)階段的學習。
實戰(zhàn)講師
課程講師
大數(shù)據(jù)技術體系龐雜,基礎技術覆蓋數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預處理、分布式存儲、NOSQL數(shù)據(jù)庫、多模式計算、多模態(tài)計算、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、人工智能、深度學習、并行計算、可視化等各種技術范疇和不同的層面。接下來一起來看看大數(shù)據(jù)培訓班怎么樣?
達內(nèi)大數(shù)據(jù)課程三大優(yōu)勢
JavaEE深度開發(fā)
達內(nèi)Java大數(shù)據(jù)課程不僅要讓學生掌握如何使用框架開發(fā)系統(tǒng),而且要深入框架內(nèi)部源代碼,這樣的做法為學生后續(xù)在企業(yè)通往架構師的道路做了很好的鋪墊,學生可以更加自信的進入企業(yè)工作。
互聯(lián)網(wǎng)架構
達內(nèi)大數(shù)據(jù)課程體系在互聯(lián)網(wǎng)架構方面涉及比較全面,既有負載均衡Nginx,也有基于搜索Solr,緩存Redis等。當學習完這些課程以后,已經(jīng)對互聯(lián)網(wǎng)架構有一定實操和熟練。
大數(shù)據(jù)開發(fā)
注重底層的學習,在學習hadoop之前,要先掌握NIO,RPC,AVRO等內(nèi)容。同時還注重上層應用。既有基于電信的zebra項目,也有基于電商的大數(shù)據(jù)分析項目讓學生通過大數(shù)據(jù)階段的學習。
為什么學習大數(shù)據(jù)課程?
1、人才稀缺
未來3至5年,中國需要150萬左右的大數(shù)據(jù)相關人才,目前大數(shù)據(jù)從業(yè)人數(shù)不足50萬,市場需求遠遠得不到滿足。
2、行業(yè)需求
大數(shù)據(jù)對接金融、電商、醫(yī)療、新零售、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和能源等行業(yè),人才需求量持續(xù)擴大。
3、一將難求
前有大集團高薪聘請大數(shù)據(jù)人才,后有大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生高薪就職,大數(shù)據(jù)人才“重金難覓”。
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