鄭州高新千鋒教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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鄭州ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程多少錢(qián)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-12 15:50:16來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

千鋒旗下?lián)碛星тh教育、好程序員、小獅視覺(jué)、扣丁學(xué)堂、鋒云智慧、鋒企優(yōu)聯(lián)、鋒友學(xué)盟、鋒益等多個(gè)子品牌,截止目前已在北京、深圳、上海、廣州、鄭州、大連等多個(gè)核心城市建立直營(yíng)校區(qū)。作為擁有IT基因和數(shù)字技術(shù)能力的教育機(jī)構(gòu),千鋒十分注重聯(lián)手高校和企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)數(shù)字化人才。
千鋒打造UI設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)路徑
  • 平面設(shè)計(jì)師
    品牌設(shè)計(jì)師
    廣告設(shè)計(jì)師
  • 運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)師
    電商設(shè)計(jì)師
    網(wǎng)站設(shè)計(jì)師
    插畫(huà)設(shè)計(jì)
  • 高級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)師

  • 交互設(shè)計(jì)師
    產(chǎn)品型UI設(shè)計(jì)師
    用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師

千鋒全領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)UI大綱
01方案
基礎(chǔ)課
職場(chǎng)辦公技能進(jìn)階
office辦公軟件
自媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)
基礎(chǔ)-動(dòng)效
剪映-視頻處理
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論
行業(yè)必修及手繪
品牌視覺(jué)基礎(chǔ)
產(chǎn)品思維概念
02理念
就業(yè)課
第一階段
設(shè)計(jì)思維建立,設(shè)計(jì)方法論
第二階段
運(yùn)營(yíng)思維打造,用數(shù)據(jù)反推設(shè)計(jì)
第三階段
視覺(jué)設(shè)計(jì)推導(dǎo)及用戶(hù)體驗(yàn)
第四階段
求職競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力進(jìn)步
03方式
產(chǎn)品課
第一階段
交互設(shè)計(jì)
第二階段
產(chǎn)品體驗(yàn)
第三階段
產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)
04師資
插畫(huà)課
第一階段
插畫(huà)軟件和基礎(chǔ)認(rèn)知階段
第二階段
潮流插畫(huà)設(shè)計(jì)
mbe類(lèi)插畫(huà)設(shè)計(jì)階段

升級(jí)5大核心教學(xué)思想
杜絕軟件操作員
杜絕培養(yǎng)軟件操作員!注重全鏈路,全領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)設(shè)計(jì)師培養(yǎng)。專(zhuān)研大廠(chǎng)就業(yè)課,打通學(xué)員職業(yè)發(fā)展路徑。
 
創(chuàng)新授課模式
"基礎(chǔ)課+就業(yè)課+晚課+校區(qū)特色課" ,利用時(shí)間,杜絕假“雙師”,培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。
 
項(xiàng)目覆蓋多種類(lèi)型
1:1引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目,種類(lèi)多,覆蓋廣,可橫跨多個(gè)學(xué)科協(xié)同培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)操能力。
 
三大成長(zhǎng)路線(xiàn)
視覺(jué)設(shè)計(jì)線(xiàn) 、插畫(huà)原畫(huà)線(xiàn) 、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)線(xiàn)三頭并舉,系統(tǒng)挖掘設(shè)計(jì)潛力,輕松掌握人生“薪”選擇。
 
新增專(zhuān)項(xiàng)技能
包括但不僅限于企業(yè)IP形象、三維IP形象、動(dòng)態(tài)三維IP形象、動(dòng)態(tài)海報(bào)設(shè)計(jì)等,充分發(fā)揮教學(xué)交互能力,拓寬學(xué)員就業(yè)選擇面。
 
 
 
 
構(gòu)建覆蓋多行業(yè)主流技能框架
01
設(shè)計(jì)能力模型

設(shè)計(jì)能力、繪畫(huà)能力、溝通能力、協(xié)作能力、審美思維、交互思維、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)方法、軟件能力。

02
設(shè)計(jì)素養(yǎng)培養(yǎng)

Figma、藍(lán)湖、意派·Epub360、墨刀、PxCook、Cutterman、馬克鰻、Dapollo。

千鋒風(fēng)采
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鄭州ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班推薦千鋒教育!千鋒UI技術(shù)全稱(chēng)為全領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)UI/UE設(shè)計(jì)課程。全領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)UI/UE設(shè)計(jì)學(xué)員的職業(yè)選擇領(lǐng)域?qū)⒏采w品牌設(shè)計(jì)、產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)、服務(wù)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、用戶(hù)調(diào)研等數(shù)十個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)崗位,將進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)員的職業(yè)版圖。千鋒教育由于各個(gè)學(xué)科、不同班型、不同地區(qū)、不同活動(dòng)時(shí)收費(fèi)也是不同的,大概的費(fèi)用是兩萬(wàn)元左右。

千鋒的教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)致力于培養(yǎng)高質(zhì)量數(shù)字化技術(shù)技能人才,主要提供大學(xué)生技能培訓(xùn)、職后技能培訓(xùn)等,課程涵蓋前端、Java、Python、大數(shù)據(jù)、軟件測(cè)試、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全、Unity、區(qū)塊鏈、UI/UE設(shè)計(jì)、影視剪輯包裝、商業(yè)插畫(huà)、游戲原畫(huà)、全媒體運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品經(jīng)理等;此外還推出了軟考、Adobe認(rèn)證、PMP認(rèn)證、華為認(rèn)證、紅帽RHCE認(rèn)證、工信部認(rèn)證等職業(yè)能力認(rèn)證課程;同期成立的千鋒教研院,憑借有教無(wú)類(lèi)的職業(yè)教育理念,不斷提升千鋒職業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效率。

鄭州千鋒教育ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)

隨著行業(yè)的發(fā)展,企業(yè)對(duì)于UI設(shè)計(jì)師的要求已經(jīng)從基本的圖標(biāo)、界面美術(shù)視覺(jué)設(shè)計(jì)加碼了許多,當(dāng)然薪資也是水漲船高的。復(fù)合型UI設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為了行業(yè)搶手人才,而那些初級(jí)的UI設(shè)計(jì)師往往只能充當(dāng)美工的角色。作為一名高階UI設(shè)計(jì)師,不僅要掌握UI設(shè)計(jì)技術(shù),還需要掌握交互設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)等知識(shí)技能。而掌握這些技術(shù)的同學(xué),未來(lái)業(yè)發(fā)展之路上也會(huì)更快一步。

三大課程優(yōu)勢(shì),助力學(xué)員成長(zhǎng)為全棧設(shè)計(jì)人才:

1、以項(xiàng)目流程帶動(dòng)教學(xué)結(jié)果

課程共分為三個(gè)大階段:平面全案設(shè)計(jì)階段、Web頁(yè)面設(shè)計(jì)全流程、移動(dòng)端設(shè)計(jì)全流程,每個(gè)階段案例設(shè)計(jì)都圍繞著行業(yè)前沿的設(shè)計(jì)理念和工作流程。

2、全面移動(dòng)端全案學(xué)習(xí)

移動(dòng)端設(shè)計(jì)包含多個(gè)行業(yè)職位,學(xué)員能掌握從產(chǎn)品到原型的落地,從原型到界面的實(shí)現(xiàn),從界面到動(dòng)效的demo,怎樣與程序員對(duì)接等工作,整個(gè)節(jié)奏更接近互聯(lián)網(wǎng)公司的工作流程。

3、整體設(shè)計(jì)工作勝任度更全面

現(xiàn)階段的設(shè)計(jì)師,尤其是UI設(shè)計(jì)師,只能勝任移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)需求競(jìng)爭(zhēng)力并不大,千鋒ui設(shè)計(jì)學(xué)員還能勝任視覺(jué)設(shè)計(jì),Web端設(shè)計(jì)以及動(dòng)效設(shè)計(jì)等跨職位專(zhuān)業(yè),更具競(jìng)爭(zhēng)力。

更多培訓(xùn)課程: 鄭州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 鄭州高新千鋒教育機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話(huà):

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