初級(jí)消防設(shè)施操作員考點(diǎn)之其他消防設(shè)施

初級(jí)消防設(shè)施操作員考點(diǎn)之其他消防設(shè)施總結(jié)~由于客觀事物是相互聯(lián)系的，各種知識(shí)也是相互聯(lián)系的，聯(lián)想記憶是一種利用事物之間的聯(lián)系通過(guò)關(guān)聯(lián)記住的方法。聯(lián)想是通過(guò)當(dāng)前對(duì)某事物的感知或思考，或者被思想記住的東西所想到的東西，并導(dǎo)致另一件事被想到。備考消防設(shè)施操作員考試大家可以參考聯(lián)想記憶法。

其他消防設(shè)施基本知識(shí)：

1[單選題]()是消防給水系統(tǒng)的“心臟”。

A.消防水池

B.消防水箱

C.消防水泵

D.消防水管

『參考答案』C

2[單選題]當(dāng)采用一路消防供水或只有一條入戶(hù)引入管，且室外消火栓設(shè)計(jì)流量大于()L/s 時(shí)，應(yīng)設(shè)置消防水池。

A.10

B.15

C.20

D.25

『參考答案』C

3[單選題]采用一路消防供水且建筑高度大于()m 時(shí)，應(yīng)設(shè)置消防水池。

A.24

B.50

C.54

D.100

『參考答案』B

備考消防設(shè)施操作員之聯(lián)想記憶法：

用聯(lián)想來(lái)增強(qiáng)記憶是一種很常用的方法。有密切的關(guān)聯(lián)，相似的關(guān)聯(lián)，因果關(guān)聯(lián)等。你聯(lián)想越精彩，越不可思議，那么你越會(huì)記得更深，更長(zhǎng)!在日常研究中，嘗試將教科書(shū)中涉及的重要和困難的知識(shí)內(nèi)容與聯(lián)想記憶聯(lián)系起來(lái)。會(huì)有什么神奇的影響嗎?撰寫(xiě)故事是為了編寫(xiě)一個(gè)小故事并記住你需要記住的內(nèi)容。

例如，封閉樓梯間的使用范圍有4個(gè)小項(xiàng)目。許多值得記住的地方適合關(guān)閉樓梯間。怎么記呢?老年人跳完歌舞去睡覺(jué)，結(jié)果走路的時(shí)候摔倒在了地上，朋友連忙叫了120急救，到醫(yī)院后，萬(wàn)分火急，不巧碰巧醫(yī)生不看診斷，實(shí)習(xí)醫(yī)生沒(méi)辦法去商店買(mǎi)了書(shū)，又去圖書(shū)館查閱資料，又去展覽館看了人體標(biāo)本，回來(lái)之后在6層及以上的房間開(kāi)了個(gè)會(huì)?？?，這個(gè)簡(jiǎn)單有效的記住這些地方!這些小故事的優(yōu)點(diǎn)是，簡(jiǎn)單和有效，可以匹配聯(lián)想記憶，或者不能使用聯(lián)想記憶，單詞制作句子。它是從主要觀點(diǎn)中加入單詞，而提議的單詞構(gòu)成易于記憶的句子，

例如：滅火器配置K1=1.3地方：商場(chǎng)，地下場(chǎng)所，寺廟，歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所，網(wǎng)吧;口訣：上帝是歌曲之王等等。

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