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河北保定優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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保定消防設(shè)施操作員體驗(yàn)課

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 09:50:39來源:勵(lì)普綜合

消防設(shè)施操作員證屬于準(zhǔn)入類證書,需要持證上崗,考證相當(dāng)于考飯碗;證書終身制,不需要需二次審核。崗位工作有人數(shù)底線設(shè)置,行業(yè)人力缺口極大。證書與國家職業(yè)資格等級(jí)相掛鉤,考下初級(jí)相當(dāng)于國家職業(yè)資格五級(jí)。
消防設(shè)施操作員
1
 
鑒定方式
理論知識(shí)考試:筆試、機(jī)考方式為主
技能考核:現(xiàn)場(chǎng)操作、技能操作等方式進(jìn)行
綜合評(píng)審:采取審閱申報(bào)材料、答辯等方式進(jìn)行全面評(píng)議和審查(主要針對(duì)技師和高級(jí)技師)
2
 
合格標(biāo)準(zhǔn)
成績皆達(dá)60分(含)以上者為合格。
3
 
職業(yè)方向
消防設(shè)施監(jiān)控操作、消防設(shè)施檢測(cè)維修保養(yǎng)。
4
 
職業(yè)技能等級(jí)
消防設(shè)施監(jiān)控操作方向?yàn)椋何寮?jí)/初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師。
消防設(shè)施監(jiān)測(cè)維修保養(yǎng)方向?yàn)椋核募?jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
  • 優(yōu)路教育

    消防設(shè)施操作員課程

    課程亮點(diǎn):點(diǎn)練結(jié)合、閉環(huán)學(xué)習(xí)
    適用對(duì)象:想要考取消防設(shè)施操作員的學(xué)員
    課程內(nèi)容:細(xì)致梳理知識(shí)體系,全面夯實(shí)理論基礎(chǔ)。做題練習(xí)與專業(yè)講解相結(jié)合,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),傳授答題技巧。重難點(diǎn)知識(shí)串講,提取教材主干,汲取知識(shí)精華,對(duì)考試考點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解。
    考試科目:1、理論知識(shí)。包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。2、技能操作。包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。

層進(jìn)學(xué)習(xí) 直指考關(guān)
夯基階段
理論基礎(chǔ)精講[網(wǎng)絡(luò)]:根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
理論基礎(chǔ)習(xí)題[網(wǎng)絡(luò)]:通過習(xí)題訓(xùn)練對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)強(qiáng)化,幫助學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識(shí)。
強(qiáng)化階段
理論強(qiáng)化精講[直播]:根據(jù)各等級(jí)方向考試要求將知識(shí)內(nèi)容進(jìn)一步篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點(diǎn)內(nèi)容。
理論強(qiáng)化訓(xùn)練[直播]:配套理論強(qiáng)化精講課程,通過精篩考點(diǎn)內(nèi)容對(duì)應(yīng)題型訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握考試答題技巧。
進(jìn)步階段
設(shè)備實(shí)操演練[網(wǎng)絡(luò)]:借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實(shí)操考試知識(shí)點(diǎn)演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。
機(jī)構(gòu)環(huán)境一覽
 
優(yōu)路教育

機(jī)構(gòu)簡介

 
 

優(yōu)路教育聚焦時(shí)代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng),圍繞職教價(jià)值,傾力打造全方位、多維度、立體化的培訓(xùn)生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、賽事峰會(huì)、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機(jī)構(gòu),并依托教學(xué)研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營三大核心驅(qū)動(dòng)力,全面開展職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),積極推進(jìn)特色學(xué)院建設(shè),持續(xù)探索實(shí)踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。


保定優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班,消防設(shè)施操作員需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,以確保能夠正確地使用并操作各種消防設(shè)備,報(bào)考消防設(shè)施操作員資格考試是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

保定優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):

1、教學(xué)優(yōu)勢(shì):在課程設(shè)置上面,消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程分為初級(jí)、中級(jí)和高(級(jí))之分。每個(gè)小的班級(jí)模塊中又分為精選班和卓學(xué)班,提供考生選擇不同的教學(xué)服務(wù)。

卓學(xué)班和精選班皆采用階段化教學(xué)模式為主,教學(xué)的板塊大致分為理論基礎(chǔ)精講、習(xí)題練習(xí)、強(qiáng)化精講、進(jìn)步訓(xùn)練、設(shè)備實(shí)操訓(xùn)練等等。在卓學(xué)班中,還增加有理論仿真練習(xí)以及實(shí)操面授強(qiáng)化板塊,便于考生將理論知識(shí)和實(shí)際操作融為一體。

在每個(gè)教學(xué)階段結(jié)束后,都會(huì)有定期的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)??忌趫?bào)名學(xué)習(xí)之前教學(xué)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和水平定制學(xué)習(xí)方案,通過學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)的環(huán)節(jié)檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)成果,動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。在課程學(xué)習(xí)期間,學(xué)員也會(huì)配備班主任老師,進(jìn)行全程跟蹤督學(xué)服務(wù),將學(xué)生的情況詳細(xì)記錄,及時(shí)反饋給教學(xué)老師。

日常學(xué)習(xí)之余,機(jī)構(gòu)還搭配有專職教研,為學(xué)員提供在線答疑。從教學(xué)服務(wù)和內(nèi)容上來看,機(jī)構(gòu)的教學(xué)是非常細(xì)致的。

2、實(shí)踐+理論教學(xué):消防設(shè)施操作員考試是一門集理論+實(shí)操的綜合型考試,優(yōu)路教育還打造有實(shí)操APP,考生可以通過在線移動(dòng)設(shè)備的方式,隨時(shí)隨地完成實(shí)操的練習(xí)。APP課堂中不僅含有主機(jī)操作、設(shè)備保養(yǎng)、設(shè)施監(jiān)控等考試模塊的實(shí)操演習(xí)系統(tǒng),還囊括了考試重難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容,幫助考生學(xué)習(xí),掌握重點(diǎn)。

消防設(shè)施操作員證有哪些用處

1. 入職必備證書

如果想要從事消防設(shè)施操作工作,那么必須獲得消防設(shè)施操作員證。此類工作屬于“準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格”,用人單位必須招用持有該證書的人員,這是從事該行業(yè)工作的必要條件。

2. 提升職業(yè)水平的考試

消防設(shè)施操作員證是中級(jí)職業(yè)資格證書,考取該證書需要有初級(jí)證,并且具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗抟?。憑借消防設(shè)施操作員證,可以提高自己的職業(yè)水平,開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

3. 領(lǐng)取國家補(bǔ)貼

消防設(shè)施操作員證持有者,如果已經(jīng)交納了36個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金,可以向國家申請(qǐng)領(lǐng)取補(bǔ)貼。這是國家對(duì)從事消防設(shè)施操作工作的人員的一種福利支持。

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