發(fā)布時間:2024-10-24 08:14:09來源:勵普綜合
1、應(yīng)往屆中職/高中高校在校生及畢業(yè)生
2、有意向跨行業(yè)人員
3、工作人員
4、基礎(chǔ)薄弱從未接觸過但對自動行業(yè)有興趣人員
5、相關(guān)專業(yè)畢業(yè)想進一步提升自己水平實現(xiàn)高薪就業(yè)人員
課程分類 | 課程模塊 | 科目 | 課時(學(xué)時) | 價格(元) | 課程服務(wù) |
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自動化工程師(PLC) 訂單班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實操 就業(yè)指導(dǎo)課 |
PLC | 360 | 15800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; 7、面試指導(dǎo); 8、推薦就業(yè); |
自動化工程師(PLC) 技能班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實操 |
PLC | 360 | 10800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; |
寧德本地精選的PLC智能制造培訓(xùn)!優(yōu)路教育自動化工程師(PLC)培訓(xùn)采用“知識講授+實操實訓(xùn)”相結(jié)合的教學(xué)模式,從基礎(chǔ)專項知識學(xué)習(xí)到實操實訓(xùn)演練,加持學(xué)員多維度成長;同時,采用“三師共管”的教學(xué)服務(wù)模式,由主講老師授課、助教老師答疑、班主任提供服務(wù),竭力護航學(xué)員順利開展知識學(xué)習(xí)、實操實訓(xùn)。
自動化工程師(PLC)培訓(xùn)為期45天,根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),采用一人一機、一人一課的形式進行針對性教學(xué),通過理論教學(xué)和實操實訓(xùn),使學(xué)員掌握相關(guān)知識和實操技能,并通過測評考核檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)成效。
寧德優(yōu)路自動化工程師(PLC)技能班
課程模塊:PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課、PLC面授實操
課程服務(wù)
1、講師手把手教學(xué);
2、助教1對1答疑;
3、班主任心連心服務(wù);
4、0元領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料;
5、學(xué)習(xí)過程考核;
6、學(xué)習(xí)效果跟蹤;
優(yōu)路PLC自動化工程師培訓(xùn)班師資怎么樣?
優(yōu)路教育為想要通過考試的同學(xué)開設(shè)課程,將課程重要內(nèi)容分模塊授課,重點細致講解,難點及時突破,全力幫助考生夯實基礎(chǔ);串講教材核心內(nèi)容,強調(diào)知識點連貫性,采用回憶式復(fù)習(xí)方法,建立考試知識體系;同時串講教材核心內(nèi)容,強調(diào)知識點連貫性,采用回憶式復(fù)習(xí)方法,建立考試知識體系。
優(yōu)路教育為學(xué)員提供西門子、三菱、歐姆龍品牌控制器機型的實操面授課程,一人一機,從PLC基礎(chǔ)理論到技能實踐,讓學(xué)員扎實技能知識,掌握實操能力。主要有培訓(xùn)體系,包括電氣工程、PLC工控編程、工業(yè)機器人、工業(yè)視覺體系。優(yōu)路教育為開展智能制造人才專項培養(yǎng),大力投入人才基地建設(shè),為項目培訓(xùn)開展提供1500多平的實訓(xùn)基地,設(shè)施完善。學(xué)員可在課程中深入了解PLC控制系統(tǒng)的原理和應(yīng)用,以及進行實際的PLC編程和調(diào)試工作。
在師資方面,優(yōu)路教育邀請PLC項目經(jīng)驗10年以上的行業(yè)大咖與高校教師共同加持項目教學(xué)。同時為增加教學(xué)效果,培訓(xùn)服務(wù)采用“三師共管”的模式,教研指導(dǎo)、助教答疑、班主任服務(wù)。
目前,社會上普遍存在“用工難”“就業(yè)難”的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,為緩解“雙難”局面,優(yōu)路教育發(fā)揮資源優(yōu)勢,與高校、企業(yè)、行業(yè)組織等加深合作交流,持續(xù)推進產(chǎn)教融合,搭建起人才與企業(yè)間的橋梁,為人才就業(yè)、企業(yè)用人貢獻自身力量。據(jù)了解,針對自動化工程師(PLC)項目,優(yōu)路教育共開設(shè)兩種班型,技能班、訂單班,其中訂單班可提供面試指導(dǎo)和推薦就業(yè)服務(wù)。
隨著制造業(yè)的數(shù)字化、智能化和自動化的深入推進,智能制造的人才需求將會越來越大。智能制造技術(shù)的不斷深入、創(chuàng)新,帶來的會是人才就業(yè)方向和就業(yè)崗位的不斷拓展,未來的前景廣闊。
幾種常見的PLC編程語言。
1.梯形圖語言
梯形圖語言是在傳統(tǒng)電器控制系統(tǒng)中常用的接觸器、繼電器等圖形表達符號的基礎(chǔ)上演變而來的。它與電器控制線路圖相似,繼承了傳統(tǒng)電器控制邏輯中使用的框架結(jié)構(gòu)、邏輯運算方式和輸入輸出形式,具有形象、直觀、實用的特點。因此,這種編程語言為廣大電氣技術(shù)人員所熟知,是應(yīng)用較廣泛的PLC的編程語言,是PLC的編程語言。
2.語句表語言
這種編程語言是一種與匯編語言類似的助記符編程表達方式。在PLC應(yīng)用中,經(jīng)常采用簡易編程器,而這種編程器中沒有CRT屏幕顯示,或沒有較大的液晶屏幕顯示。因此,就用一系列PLC操作命令組成的語句表將梯形圖描述出來,再通過簡易編程器輸入到PLC中。雖然各個PLC生產(chǎn)廠家的語句表形式不盡相同,但基本功能相差無幾。
3.邏輯圖語言
邏輯圖是一種類似于數(shù)字邏輯電路結(jié)構(gòu)的編程語言,由與門、或門、非門、定時器、計數(shù)器、觸發(fā)器等邏輯符號組成。有數(shù)字電路基礎(chǔ)的電氣技術(shù)人員較容易掌握,
4.功能表圖語言
功能表圖語言(SFC語言)是一種較新的編程方法,又稱狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖語言。它將一個完整的控制過程分為若干階段,各階段具有不同的動作,階段間有一定的轉(zhuǎn)換條件,轉(zhuǎn)換條件滿足就實現(xiàn)階段轉(zhuǎn)移,上一階段動作結(jié)束,下一階段動作開始。是用功能表圖的方式來表達一個控制過程,對于順序控制系統(tǒng)特別適用。
5.語言
隨著PLC技術(shù)的發(fā)展,為了增強PLC的運算、數(shù)據(jù)處理及通信等功能,以上編程語言無法很好地滿足要求。近年來推出的PLC,尤其是大型PLC,都可用語言,如BASIC語言、C語言、PASCAL語言等進行編程。采用語言后,用戶可以像使用普通微型計算機一樣操作PLC,使PLC的各種功能得到更好的發(fā)揮。
課程: 寧德PLC智能制造培訓(xùn)學(xué)校: 福建寧德優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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