北京學(xué)Scratch少兒編程課程在哪報(bào)名

北京學(xué)Scratch少兒編程課程推薦童程童美教育!童程童美現(xiàn)開設(shè)Scratch少兒?jiǎn)⒚删幊陶n程，也就是大家常說的軟硬編程啟蒙，總體上講就是軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)的完美融合。該課程旨在通過想法分享程序，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)編程知識(shí)的同時(shí)能夠強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力，通過場(chǎng)景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

北京童程童美Scratch少兒編程課程

Scratch編程課程秉承著教育理念創(chuàng)新教育觀念的使命，將趣味編程與真實(shí)編程思維相互銜接，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和鍛煉的同時(shí)傳遞編程技術(shù)，幫助各位青少年打開未來時(shí)代的思維視野。

童程童美課程規(guī)劃

1.《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時(shí)代的到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子需要學(xué)習(xí)Scratch等語(yǔ)言進(jìn)行編程

2.軟件與硬件完美結(jié)合生動(dòng)易學(xué)，在Scratch編程學(xué)習(xí)的同時(shí)掌握編程知識(shí)

3.分類教學(xué)，用啟發(fā)式和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法探索世界，在編程學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自身想象力，與編程思維完美融合，提升孩子學(xué)習(xí)興趣

4.軟硬編程課程融合數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等多類學(xué)科知識(shí)，讓孩子在編程學(xué)習(xí)的過程中全面均衡發(fā)展。

課程優(yōu)勢(shì)

1、Al的時(shí)代需求：隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能

2、培養(yǎng)耐心與專注力：趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力

3、培養(yǎng)解決問題能力：讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力

4、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在組隊(duì)完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

5、增加孩子競(jìng)爭(zhēng)力：編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

6、培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)造力：在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。

為什么要學(xué)習(xí)Scratch啟蒙編程?

趣味入門

圖形化積木拖拽式編程，以游戲過關(guān)的方式，通過動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序，孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。

邏輯思維

編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個(gè)小問題，再逐一思考解決路徑，從而找到每個(gè)小問題的解決方案，整個(gè)難題得以解決。

提升成績(jī)

編程學(xué)習(xí)需要大量的多方面的理論知識(shí)作為支撐。孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí)，就需要拓寬知識(shí)面，專項(xiàng)研究學(xué)習(xí)，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。