發(fā)布時間:2022-09-07 09:31:58來源:勵普教育綜合
1.溫故知新
2.技能學堂
3.實踐真知
4.小碼過河
5.博古通今
6.奇思妙想
7.總結預知
8.玩中學學中玩
課程名稱 | Scratch小碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達芬奇機器人, 探索模塊化編程的操作技巧; 感受軟件編程的趣味, 構建持續(xù)學習動力, 為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境, 掌握Scratch編程I具包和基礎技能; 熟悉Scratch作品素材設計培養(yǎng)想象力, 強化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程核心技能: 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套, 培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析, 強化徐娜連邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程核心技能: 循環(huán)、鏈表函數(shù); 培養(yǎng)程序流程圖的繪制, 使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
感知課
理解課
創(chuàng)作課
為什么選擇南昌小碼王scratch少兒編程班?小碼王Scratch編程優(yōu)點:易入門,不涉及原有編程基礎,適合中學生學習編程語言,特別是無編程基礎或編程基礎少的兒童,用于編程啟蒙;Scratch編程鍛煉孩子自己的邏輯思維發(fā)展能力,通過研究使用Scratch編程,讓學生在動畫、游戲教學設計工作過程中逐漸形成一個邏輯結構分析、獨立思考創(chuàng)新的思維方式,學會提出一些問題,解決這些問題;相對于其他的編程軟件,Scratch編程更直觀,孩子們可以更容易地看到他們的工作成果。
少兒編程能給孩子帶來什么好處
1.發(fā)展思維,提高邏輯思維能力
說到學習編程,孩子們會成為一個很好的思考者。例如,孩子將學習如何將復雜的問題分解為簡單的部分(稱為分而治之的原理),如何發(fā)現(xiàn)問題并調試和解決它,以及如何隨時間迭代、細化和改進解決方案。所有這些思維策略,用一句話來說,就是“計算思維”的概念。在不知不覺中,孩子的計算思維得到了發(fā)展,邏輯思維能力得到了提高。
學會了計算思維和邏輯思維,孩子們會發(fā)現(xiàn)它不僅適用于電腦,也可以適用于所有的解決問題和設計活動,甚至生活的各個方面,例如,計算燒水泡茶時間、確定按照菜單的炒菜順序、找途徑去超市買東西等等。
2.培養(yǎng)孩子的專注力
興趣是較好的老師。一旦孩子對編程產(chǎn)生了興趣,他就愿意投入時間、精力和熱情去做。此外,如前面所述,發(fā)現(xiàn)問題并調試它們幾乎是編程過程中必不可少的步驟。有時,非常小的錯誤會導致程序失敗。無論是調試錯誤還是學會避免錯誤,都可以培養(yǎng)孩子的細心程度和耐心。
3.提高孩子抽象思考的能力
編程和寫作是一樣的,是一種表達形式,但更進一步說,它們都是抽象的表達形式。具體來說,孩子需要用有形的、具體的或象征性的東西來表達抽象的思想和觀念。從這個意義上說,編程是寫作的延伸。它要求孩子“編寫”一些以前沒有的新內容,比如故事、游戲、動畫、模擬等等。沒有抽象思維和充分發(fā)揮想象力的能力,就很難實現(xiàn)編程創(chuàng)新。
4.提高孩子思考和解決問題的能力
在編程的過程中,總會遇到障礙和挑戰(zhàn),這就要求孩子們運用自己的大腦,積極思考,學會利用現(xiàn)有的知識、手頭的資源、合作伙伴以及老師或家長的幫助來解決問題。一旦形成了思考和解決問題的習慣,孩子們的成長和收獲將是巨大的——當他們在現(xiàn)實生活中面對各種問題時,也會積極思考,嘗試解決問題。
更多培訓課程: 南昌scratch少兒編程培訓 更多學校信息: 南昌綠地峰創(chuàng)小碼王編程培訓機構 咨詢電話:
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