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杭州小碼王Scratch少兒編程學費多少

發布時間:2022-08-11 16:05:34來源:勵普教育綜合

小碼教育始終大力推動少兒編程教育生態建設,聚焦科技教育人才培養,積極推動著中國編程教育深化普及進程,幫助中國青少年培養綜合素質和提升學習能力,讓他們掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
Scratch編程

Scratch全球少兒圖形化編程工具(語言)

 
 
Scratch是麻省理工學院開發的一款簡易圖形化編程工具。這個軟件的開發團隊稱為“終身幼兒園團隊”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做編程的欲望。
建立程序的過程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發布到官方網站上。官方網站給每個注冊用戶開通了一個個人空間,放置發布的程序。
用戶發布后的程序,在官網可以找到。制作中的程序只能在軟件環境下運行,發布后的程序則是在網頁內運行的。就是說,孩子們的作品可以通過網絡被無數人看到。官方網站具有交友和評論的功能。國內亦有類似官網發布程序后在網頁內運行的網站,方便國內愛好者和孩子們對作品進行交流。
小碼王Scratch編程課程內容
  • 01

    通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作。感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。

  • 02

    熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能:熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。

  • 03

    掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套。培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。

  • 04

    掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數。培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

課程優勢
問題
 

思維訓練鍛煉孩子分析及解決問題的能力

 

強化創新意識,培養孩子想象力

 

提升注意力,培養孩子的耐心

 
 
 
小碼王簡介

小碼王你了解嗎

2016,由經驗豐富科技教育團隊成立,少兒編程教育品牌“小碼王”,組建國內少兒編程領域專業教育研究機構“小碼研究院”。
創建中國少兒編程標準課程體系,秉承“以成就感驅動,發自內在的構建主義教育”的教學理念,以“構建孩子面向未來的思維方式”為使命,聚焦中國青少年編程的教育培養,致力于成為卓越的青少年科技教育機構。
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小碼王環境
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杭州小碼王Scratch少兒編程學費:少兒編程課程一般一節課在200-300元左右。如果家庭經濟不錯的話,可以為你的孩子找一對一的編程老師。與線下的培訓模式相比,線上少兒編程培訓在費用上更便宜。

少兒編程學習內容:

(1)學習軟件使用方法

我們將會越來越多的使用各種軟件來幫助我們更快的工作和解決問題。例如Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟件等,而它們的使用在很多地方是相通的。

(2)學習編程知識(僅僅少兒編程學習中的一小部分)

簡單的編程邏輯,代碼的編寫能力,條件判斷,順序執行,循環,變量,鏈表,函數等等一些列的編程知識和技巧。通過編程知識幫助我們設計一些小工具解決一些重復流程化的工作。

(3)數學應用

將很多數學的實際知識運用到一個個實實在在的項目上,將數字和計算賦予更高的生命力,而不是停留在試卷上答題。

學習少兒編程的好處有哪些?

1、強化孩子的邏輯思維能力。

編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。

2、培養孩子的專注力和細心度。

排錯是每一個編寫程序人必經之事,不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號,就會造成程序大亂,更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以,在寫程序過程中,排錯是無法敷衍了事,得過且過的,這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。

3、提高孩子的耐心。

當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,總是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機當做游戲機,孩子的注意力瞬間被拉了回來,開始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程,就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學習,寓教于樂,但他們不只會玩到游戲,更會懂得一個游戲是怎么被設計出來的。

4、增加孩子的抽象思考能力。

其實學習編程,就像學習第二外國語一樣。如果說學外語是為了跟外國人溝通,學習程序就是為了跟計算機溝通。更有趣的是,你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這意味著孩子在學習的過程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想象的方式運行,這是集思廣益的過程。讓孩子發揮無限想象并動手實現,讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。

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