發布時間:2022-04-06 14:41:49來源:勵普教育綜合
孩子在學習編程的過程中,通過編程語言將想法傳達給計算機,使得計算機完成指令來完成孩子的想法,這個過程就是不斷分析問題和解決的過程。在解決實際問題時,會利用編程思維,深入分析并分解問題,找到解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。
計算的程序語言是非常嚴格的,步驟或者標點符號出現錯誤都會導致程序運行失敗,所以在書寫、調試程序的過程中孩子必須嚴格按照程序語言的規則來,可以很好的培養孩子嚴謹仔細的習慣。
每節課通過視頻展示一個故事。引出任務,激發興趣,領悟道理。
課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。
與人工智能機器人零距離對話,培養科學素養,激發學習興趣。
標準的授課流程和5C教學法,讓孩子有效的學習知識,鍛煉能力。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。
學完創意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
人類的大腦發育成熟要遠遠早于人類身體的各個器官,人類的潛在能力有一個敏感期,人類的各種天賦都是在這個敏感期內形成的,并釋放出來的,人類邏輯思維能力形成的關鍵期是在7歲左右,所以,邏輯思維能力越早培養越好,少兒編程就是培養孩子思維能力的一個比較好的手段。
很多孩子都因為沉迷于游戲而讓家長很頭疼,其實,電子游戲也是具備很強邏輯性的軟件。游戲其實是程序員制作出來的軟件,愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。童程童美少兒編程課程可以讓孩子們從玩游戲尋找快樂轉化為編寫游戲來尋找快樂,而且在編程過程中幫助孩子克服馬虎等不良習慣,幫助培養孩子團隊合作精神。
計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目,一個任務。孩子在童程童美課程學習過程中,邏輯思維能力、解決問題的能力、綜合運用知識的能力、管理項目的能力等等被一個個的激活,被開發、被建立起來。
據央視紀錄片《互聯網時代》播報,中國大學的專業有30%都是計算機相關專業。您的孩子是否適合學習它呢?較好的解決辦法就是在中小學階段就讓孩子先試學一下。童程童美課程不但培養孩子各種必備能力,還著眼未來,打造前程,提前培養孩子高端行業工作技能,同時,為未來的孩子考好的學校和找工作做好準備。
Python人工智能編程以科幻題材為背景,以星際旅,為故事主線,來探索人工智能編程技術,趣味以學習兼顧,使用Python語言調用和連接當前人工智能相關技術,培養孩子編程思維,和解決問題的能力及逐步深入探索人工智能技術。學習編程更像是一把鑰匙, 能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門,培養孩子多方面的能力。那么,南京童程童美python編程課特色是什么?
南京童程童美python編程課特色:
針對學員當前階段的不同需求,童程童美設立了多種多樣的課程,可以供學員們結合自己的實際情況進行選擇。這些課程的課程內容和教學方式都是經過精心設計,經過長期的教學考驗,有著優質的教學成果作證明,教學質量值得信賴。
課程內容
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更到數學。物理、地理等學科。
課堂體系
課程體系覆蓋全,根據年齡設定適合的課程內容。
課堂管理
規范化的教學課程,每節課精心設計八個環節,環環相扣,學習效果好。
學習少兒Python編程的優勢:
(1)邏輯思維
編程的獨特性在于用計算機做東西是一個創造的過程,這就像一個項目,怎么分工,哪個人、團隊負責做什么,先做什么,后做什么,這里面都涉及到宏觀的設計能力和邏輯思維。設計電腦程序去完成任務也是同樣的道理。
(2)設計思維
編程可以鍛煉孩子的設計思維,如果孩子擁有了編程能力,就會很自然地去想:游戲設計者為什么要設計這些植物,如果我能設計編寫這樣的游戲,我會增加什么樣的僵尸、植物、玩法、關卡,把它們實現了來讓這游戲更好玩?
(3)解決問題能力
計算機是一個開放的世界,掌握了編程思維,只要引導他善于觀察和發現問題, 孩子可以創造出程序解決實際的問題。而不再是在口頭上、腦海里空想自己的方案或者想“如果有人按照我的想法實現出來有多好多好啊”。
(4)團隊協作能力
當程序到了一定的復雜度,就需要多人合作來完成程序的實現。孩子會學習到如何根據團隊中各人的特長進行分工協作,互相幫助,齊心協力把程序實現解決問題。
(5)持續學習能力
一方面,孩子學會了編程,可能會反過來促進其他學科的學習,比如,他想設計一款賽車游戲,需要了解物理上運動的規律,才能將游戲中賽車的運動表達得很逼真。
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