發(fā)布時間:2021-07-05 16:07:44來源:
少兒編程教育具備綜合能力,符合未來時代發(fā)展需求。少兒編程學(xué)習(xí)并不僅僅是編程知識填充,重要的是編程思維,有利于提升孩子創(chuàng)新意識,發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合實際發(fā)揮聯(lián)想能力,設(shè)計出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。樂博樂博Python課程使用人工智能時代的編程語言Python,讓孩子使用計算機工程師的思維方式來思考問題,近距離接觸前沿AI科技,奠定良好的源碼編程基礎(chǔ),為以后人工智能的編程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計,被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)樂博樂博編程課程。樂博樂博Python課程內(nèi)容包含Python語言編程基礎(chǔ),變量、判斷語句、循環(huán)語句、列表、函數(shù),以及面向?qū)ο缶幊趟枷耄瑧?yīng)用數(shù)學(xué)思維實現(xiàn)經(jīng)典數(shù)學(xué)思想,使用pyqt及pygame模塊編程設(shè)計2D游戲。
德才兼?zhèn)洌吮M其才
科技服務(wù)教育,教育引領(lǐng)未來
為愛銷售,陪伴成長
以客戶為中心,用心做服務(wù)
信賴成就品牌,品牌創(chuàng)造價值
專業(yè)專注,自我提升,創(chuàng)造成果,得以晉升
我們的課程是小班直播教學(xué),同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。
我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學(xué)生,個性化教學(xué),及時答疑,學(xué)生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
我們的平臺會保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
單元 | 單元名稱 | 課時 |
第1單元 | 邏輯之美 | 6 |
第2單元 |
當(dāng)python遇上數(shù)學(xué)
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6 |
第3單元 | 趣味編程 | 6 |
第4單元 | 挑戰(zhàn)抽象思維 | 6 |
第5單元 | 奇妙的小程序 | 6 |
第6單元 | 百尺竿頭 | 6 |
第7單元 |
人機界面設(shè)計
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6 |
第8單元 |
人機交互操作
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6 |
1、看比師資力量
老師要發(fā)揮指導(dǎo)作用,有目的、有系統(tǒng)地引導(dǎo)孩子積極參與生動、生動的編程游戲,使他們健康、全面地成長。找編程老師就是為孩子營造一個地道的編程學(xué)習(xí)環(huán)境,在線少兒編程網(wǎng)就是專門為孩子打造地道編程學(xué)習(xí)環(huán)境的課程,創(chuàng)造了一個孩子專屬的編程老師,使師生建立了深厚的友誼和默契。固定編程老師可以隨時掌握孩子的學(xué)習(xí)過程,并與助教和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。
武漢武昌Python少兒編程班哪個值得選擇?小編推薦樂博樂博少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)。樂博樂博機器人教育集團擁有強大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個國家。2018年,樂博樂博機器人編程教育戰(zhàn)略投資廣州中鳴數(shù)碼,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航。
樂博樂博Python少兒編程課程特色
1、趣味性
編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),通過孩子對游戲的熱愛,程序?qū)τ螒驈姶蟮目刂疲鴮幊讨浴?/p>
2、重基礎(chǔ)
敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動力。
3、互動性
小班授課,師生溝通效;編程效果出現(xiàn)在同一個游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強。
4、軟硬件結(jié)合
通過編程實現(xiàn)游戲操作控制真實硬件、真實硬件電路操控游戲,實現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實世界的交互,感受程序魅力。
5、專業(yè)教師授課
豐富的教學(xué)經(jīng)導(dǎo)及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
如何選擇少兒編程機構(gòu)?
看點一
是否有完善的課程體系,能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。市場上有一些機構(gòu)“拼湊”出的課程,實際上只是讓孩子反復(fù)做小練習(xí)而已。性價比不高。
看點二
老師的資歷背景和專業(yè)程度,是否真的懂教育,會不會跟跟孩子溝通。一些原本教成年人學(xué)習(xí)IT的二三流老師,看到少兒編程如此之熱,紛紛棄職轉(zhuǎn)行,這些人既不懂孩子也不專業(yè),上課效果可想而知。
看點三
課程能否與其它學(xué)科關(guān)聯(lián),與學(xué)校的學(xué)科教育相呼應(yīng),提升單位時間的學(xué)習(xí)價值。小朋友們上學(xué)后的課外時間本來就不多,如果在編程學(xué)習(xí)中能融入數(shù)學(xué)、邏輯、幾何、物理、甚至語文等其它知識,能大大提習(xí)的性價比。當(dāng)然也要去實地考察看看環(huán)境和可以試聽課程也可以參考學(xué)員人數(shù),并根據(jù)孩子感興趣和基礎(chǔ)選擇適合的編程學(xué)校和課程。
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