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深圳龍崗中心城小碼王編程培訓機構
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深圳龍崗Scratch少兒編程課推薦哪一家?

發布時間:2021-05-27 17:34:20來源:勵普教育綜合

小碼王立足國際教育前沿理念的課程體系,專為7-12歲中國兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續的系統化學習;課程研發立足孩子的學習曲線,采用進三退二的節奏,符合孩子的認知發展;課程形式充滿趣味,深受小朋友喜歡。


小碼王Scratch學科編程怎么學


  • 課堂環節

    在玩中學
    寓教于樂
  • 溫故知新

    回憶復習鞏固
    鍛煉表達能力
  • 技能學堂

    學習本課技能
    拓展課外知識
  • 實踐真知

    老師帶領完成
    本課案例開發
  • 小碼過河

    學生舉一反三
    完成技能應用
  • 博古通今

    了解歷史發展
    把握科技未來
  • 奇思妙想

    學生共同討論
    激發創新意識
  • 總結預知

    梳理總結所學
    專業課程內容


小碼王Scratch學科編程課程類型


感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓學生熟悉基礎開發環境,培養持續學習的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學現象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學知識,通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。

創作課(6課時)

以誘導性的教育方式,培養孩子探索、發現、獨立思考的能力,充分激發孩子豐富的想象力。


小碼王課程常見問題


  • 1

    孩子還小,沒有基礎能學嗎?

  • 2

    需要哪些學習設備?

  • 3

    報名后如何上課,遇到問題怎么辦?

  • 4

    課程能反復觀看嗎?


小碼王課程涵蓋


  • 線下課程

    小碼王立足于線下,目前在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個城市已創辦七十多家校區,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務,經驗豐富教育顧問指導課研,浸入式的學習體驗。讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
  • 在線課程

    少兒編程就是小碼王,在家就能學,不用奔波在路上。專為7-12歲中國兒童設計,專業教研團隊打造經典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。競賽助力,玩游戲到做游戲,提升邏輯思維,成就天下編程少年。
  • 校園課程

    小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺,致力于為中 小學帶來不一樣的信息課堂,用內容、科技工具、創造力賦予教 師更大的教學空間,互動課堂,打造立體編程空間,完善課程體系,覆蓋全年齡學習路徑,為學生打造立體的編程世界。


關于小碼王


小碼王少兒編程,構建孩子面向未來的思維方式,讓中國兒童與世界同步。小碼教育由經驗豐富IT教育創立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構。公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創投、涌鏵投資、微光創投、鐘鼎創投的多輪億元投資。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市。整合全國優的編程教育、研究者和實踐,提供孩子綜合素質和學習能力培養的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。


隨著科技教育的發展,越來越多的父母認識到,兒童從幼年起就應該學習編程、科學、機器人等知識,這對未來時代的發展是十分有利的。這不僅是與時俱進的理念,更是對未來的憧憬。少兒編程有意義嗎?事實上,隨著時代的進步和科學技術的進步,全世界對技術人才的需求將越來越大,畢竟,科學技術改變了世界。那么,深圳龍崗Scratch少兒編程課推薦哪一家?

兒童編程機構哪個好,父母該如何選擇?

家長們需要考慮幾個維度:

1、從課程的角度,編程教育并不像英語、數學這樣的學科有相對成熟的教材和課程設計,每個機構都會根據自己的判斷和角度去做自己的課程。

2、從專業的角度看,一個少兒編程課程的成熟,必須有5年甚至5年以上的教學實踐才能穩定下來,發揮出應有的作用。以這個維度進行考察,在選擇教育機構之前可以先看機構的存活時間。

3、“還有就是教學效果,如果一個兒童編程機構連續三年在某個項目的競賽領域有穩定的成績,說明這個機構的教學效果是穩定的。

4、課程體系、教學的方式、教學的指導原則、是以學生為中心還是項目制形式等等其他更多的維度。對于剛接觸編程教育的家長來說,用前兩個相對硬性的指標來輔助篩選,比較容易操作。”

小碼王兒童編程培訓機構確保孩子接受到高品質的編程教學:

小碼王兒童編程培訓機構有著舒服整潔的課堂教學自然環境,確保孩子有優良的學習培訓情緒,協助孩子竭盡全力資金投入到編程學習中。少兒編程偶 邏輯思維,有利于孩子獲得高品質的教育資源,協助孩子進一步增強編程學習體力,讓孩子在今后的學習過程中能夠掌握更多學習技巧和學習方法。

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