發(fā)布時間:2021-04-25 09:53:26來源:
2017年信息學(xué)奧賽的復(fù)賽獲獎率已經(jīng)超過了50%!相對于數(shù)、理、化、生傳統(tǒng)的四大學(xué)科競賽,信息學(xué)競賽作為一個新興學(xué)科的競賽,其獲獎名額及獲獎概率明顯高于其他學(xué)科,相對于傳統(tǒng)學(xué)科競賽漫長的學(xué)習(xí)周期和激烈的競爭環(huán)境。只要按照科學(xué)合理的體系進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在較短時間內(nèi)就能獲得較好的學(xué)習(xí)效果,取得理想的競賽成績,對于想通過競賽途徑的同學(xué),相對傳統(tǒng)學(xué)科競賽,選擇信息學(xué)競賽是一條性價比高的捷徑。
課程內(nèi)容 | 參加比賽 | 適合學(xué)員 | 開班時間 |
普及組基礎(chǔ)差班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
基礎(chǔ)差 | 每年4月、7月、9月、12月 |
普及組輔導(dǎo)班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)考核 | 參考基礎(chǔ)差班的時間 |
普及組班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 | 每年暑期 |
提高組班 | 提高組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 | 每年暑期 |
市賽 | NOIP普及組 | NOIP提高組 | ||||||
四年級 | 五年級 | 六年級 | 初一 | 初二 | 初三 | 高一 | 高二 | 高三 |
信息學(xué)奧賽主要考的是學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)高級語言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數(shù)學(xué)建模和算法設(shè)計,想在競賽中取得優(yōu)異成績,童程師資經(jīng)驗(yàn)充足,能準(zhǔn)確把握競賽方向和特點(diǎn),可以提生競賽成績。北京大興信息學(xué)奧賽少兒編程學(xué)習(xí)有好的推薦機(jī)構(gòu)嗎?小編推薦童程童美~
關(guān)于童程童美
童程童美有著十幾年的編程經(jīng)驗(yàn),課程體系完善系統(tǒng),教學(xué)模式科學(xué)合理,線上線下相結(jié)合,為3-18歲青少兒提供專業(yè)的編程學(xué)習(xí)平臺。
落實(shí)創(chuàng)新教育理念,注重提升青少年的綜合素質(zhì)能力,以及解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)興趣,開拓思維,助青少年迎接美好前程。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,多次在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美優(yōu)勢表現(xiàn)
●上市集團(tuán)背景:童程童美由美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)傾力打造,凝聚集團(tuán)公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擁有持續(xù)的課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障,讓孩子能夠系統(tǒng)學(xué)完所有編程底層建設(shè)知識架構(gòu),讓學(xué)生學(xué)有所得;
●課程體系完善:童程童美累計研發(fā)5000多節(jié)課時,并覆蓋6-18歲全年齡段,研發(fā)并出版專業(yè)教材《樂高機(jī)器人編程WeDo2.0》《樂高機(jī)器人編程EV3進(jìn)階》及少兒編程系列教材《青少年趣味編程》;
●嚴(yán)選教研團(tuán)隊:童程童美師資均經(jīng)過嚴(yán)格選拔,“資格審核--面試能力--試聽試講--集團(tuán)培訓(xùn)--考核認(rèn)證--持證上崗”六輪面試通過后方可上崗;
●豐富大賽活動:童程童美創(chuàng)辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青少年編程挑戰(zhàn)活動,主辦2016年、2017年國際奧林匹克機(jī)器人大賽(WRO)中國區(qū)達(dá)內(nèi)直選賽,童程童美學(xué)員還可參加FLL、FTC、NOIP等專業(yè)競賽。
學(xué)習(xí)少兒編程有哪些好處?
1、培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰珳?zhǔn)的指令,排錯是每一個編程人的必經(jīng)之事,盡管只是拖動模塊,但如果一個指令錯誤,就會造成程序大亂。排錯是無法敷衍了事的,這個過程能有效改善孩子馬虎行事的問題,避免當(dāng)個差不多先生。
2、有效提升孩子邏輯思維能力
在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達(dá)出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。學(xué)習(xí)編程不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而且對數(shù)學(xué)能力、語言能力、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。
3、培養(yǎng)抽象思維能力
其實(shí)學(xué)編程就跟學(xué)英語一樣,如果學(xué)英語是為了跟外國人溝通,學(xué)程序就是為了跟計算機(jī)溝通。碰到外國人,不會說英語還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這就意味著,在學(xué)習(xí)編程的過程中,更需要一種化具象為抽象的能力,讓程序能夠按照孩子想象的樣子運(yùn)行。
4、孩子不再沉迷于游戲
學(xué)習(xí)編程將告訴孩子們游戲是怎么通過編程開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們較“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。當(dāng)孩子理解了游戲的本質(zhì),從游戲的俘虜轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒虻膭?chuàng)造者時,不僅不會沉迷于游戲,對于其他課程的學(xué)習(xí)有很大幫助。
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