北京大興童程童美少兒編程培訓(xùn)
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北京大興信息學(xué)奧賽少兒編程學(xué)習(xí)有好的推薦機(jī)構(gòu)嗎?

發(fā)布時間:2021-04-25 09:53:26來源:

2017年信息學(xué)奧賽的復(fù)賽獲獎率已經(jīng)超過了50%!相對于數(shù)、理、化、生傳統(tǒng)的四大學(xué)科競賽,信息學(xué)競賽作為一個新興學(xué)科的競賽,其獲獎名額及獲獎概率明顯高于其他學(xué)科,相對于傳統(tǒng)學(xué)科競賽漫長的學(xué)習(xí)周期和激烈的競爭環(huán)境。只要按照科學(xué)合理的體系進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在較短時間內(nèi)就能獲得較好的學(xué)習(xí)效果,取得理想的競賽成績,對于想通過競賽途徑的同學(xué),相對傳統(tǒng)學(xué)科競賽,選擇信息學(xué)競賽是一條性價比高的捷徑。


關(guān)于NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程



  • 信息學(xué)奧賽考什么?

    信息學(xué)奧賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段(初賽的時間在每年的10月左右,復(fù)賽在每年的11月左右)。初賽考察通用和實(shí)用的計算機(jī)科學(xué)知識,以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計,須在計算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向初中和高中階段的學(xué)生。特別注意:信息學(xué)奧賽是全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。也就是說不會有地區(qū)分別,不會像高考試題一樣省市不同,難度不一,非常的公平公正。

  • 信息學(xué)奧賽怎么報名?

    信息學(xué)奧賽沒有年齡限制,也就是小學(xué)、初中、高中階段的學(xué)生都可以報名參加NOIP賽事。一般都是以學(xué)籍學(xué)校為單位在指導(dǎo)教師處報名(每年9、10月份開始報名),由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報名情況并提交給NOI省特派員(各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式可登陸全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽官網(wǎng)查找),由省特派員在報名截止日期前統(tǒng)一提交至CCF。所在學(xué)校無指導(dǎo)教師的選手可聯(lián)系本省特派員報名,由特派員統(tǒng)一報名。報名費(fèi)為:50元/人。


孩子學(xué)少兒編程有哪些好處?


  • 演講培訓(xùn)培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力

    編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰珳?zhǔn)的指令,排錯是每一個編程人的必經(jīng)之事,盡管只是拖動模塊,但如果一個指令錯誤,就會造成程序大亂。排錯是無法敷衍了事的,這個過程能有效改善孩子馬虎行事的問題,避免當(dāng)個差不多先生。
  • 演講培訓(xùn)有效提升孩子邏輯思維能力

    在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達(dá)出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。學(xué)習(xí)編程不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而且對數(shù)學(xué)能力、語言能力、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。
  • 演講培訓(xùn)培養(yǎng)抽象思維能力

    其實(shí)學(xué)編程就跟學(xué)英語一樣,如果學(xué)英語是為了跟外國人溝通,學(xué)程序就是為了跟計算機(jī)溝通。碰到外國人,不會說英語還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這就意味著,在學(xué)習(xí)編程的過程中,更需要一種化具象為抽象的能力,讓程序能夠按照孩子想象的樣子運(yùn)行。
  • 演講培訓(xùn)孩子不再沉迷于游戲

    學(xué)習(xí)編程將告訴孩子們游戲是怎么通過編程開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們較“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。當(dāng)孩子理解了游戲的本質(zhì),從游戲的俘虜轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒虻膭?chuàng)造者時,不僅不會沉迷于游戲,對于其他課程的學(xué)習(xí)有很大幫助。

童程童美信息學(xué)奧賽課程規(guī)劃


課程內(nèi)容 參加比賽 適合學(xué)員 開班時間
普及組基礎(chǔ)差班 普及組初賽、
復(fù)賽
基礎(chǔ)差 每年4月、7月、9月、12月
普及組輔導(dǎo)班 普及組初賽、
復(fù)賽
通過C++語言基礎(chǔ)考核 參考基礎(chǔ)差班的時間
普及組班 普及組初賽、
復(fù)賽
通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 每年暑期
提高組班 提高組初賽、
復(fù)賽
通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 每年暑期

信息學(xué)奧賽少兒編程競賽路線


市賽 NOIP普及組 NOIP提高組
四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

 

信息學(xué)奧賽課程特色


1.重視基本功基本概念的掌握。強(qiáng)調(diào)知識的體系性和教學(xué)的扎實(shí)性。
2.循序漸進(jìn)。嚴(yán)格按照兩個階段目標(biāo),符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。
定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會有針對性的考試,以考促學(xué)。通過考試了解學(xué)生的知識點(diǎn)的吸收掌握情況,動態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識和增加教學(xué)效果為目的。

信息學(xué)奧賽主要考的是學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)高級語言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數(shù)學(xué)建模和算法設(shè)計,想在競賽中取得優(yōu)異成績,童程師資經(jīng)驗(yàn)充足,能準(zhǔn)確把握競賽方向和特點(diǎn),可以提生競賽成績。北京大興信息學(xué)奧賽少兒編程學(xué)習(xí)有好的推薦機(jī)構(gòu)嗎?小編推薦童程童美~

關(guān)于童程童美

童程童美有著十幾年的編程經(jīng)驗(yàn),課程體系完善系統(tǒng),教學(xué)模式科學(xué)合理,線上線下相結(jié)合,為3-18歲青少兒提供專業(yè)的編程學(xué)習(xí)平臺。

落實(shí)創(chuàng)新教育理念,注重提升青少年的綜合素質(zhì)能力,以及解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)興趣,開拓思維,助青少年迎接美好前程。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,多次在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

童程童美優(yōu)勢表現(xiàn)

●上市集團(tuán)背景:童程童美由美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)傾力打造,凝聚集團(tuán)公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擁有持續(xù)的課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障,讓孩子能夠系統(tǒng)學(xué)完所有編程底層建設(shè)知識架構(gòu),讓學(xué)生學(xué)有所得;

●課程體系完善:童程童美累計研發(fā)5000多節(jié)課時,并覆蓋6-18歲全年齡段,研發(fā)并出版專業(yè)教材《樂高機(jī)器人編程WeDo2.0》《樂高機(jī)器人編程EV3進(jìn)階》及少兒編程系列教材《青少年趣味編程》;

●嚴(yán)選教研團(tuán)隊:童程童美師資均經(jīng)過嚴(yán)格選拔,“資格審核--面試能力--試聽試講--集團(tuán)培訓(xùn)--考核認(rèn)證--持證上崗”六輪面試通過后方可上崗;

●豐富大賽活動:童程童美創(chuàng)辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青少年編程挑戰(zhàn)活動,主辦2016年、2017年國際奧林匹克機(jī)器人大賽(WRO)中國區(qū)達(dá)內(nèi)直選賽,童程童美學(xué)員還可參加FLL、FTC、NOIP等專業(yè)競賽。

學(xué)習(xí)少兒編程有哪些好處?

1、培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力

編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰珳?zhǔn)的指令,排錯是每一個編程人的必經(jīng)之事,盡管只是拖動模塊,但如果一個指令錯誤,就會造成程序大亂。排錯是無法敷衍了事的,這個過程能有效改善孩子馬虎行事的問題,避免當(dāng)個差不多先生。

2、有效提升孩子邏輯思維能力

在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達(dá)出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。學(xué)習(xí)編程不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而且對數(shù)學(xué)能力、語言能力、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。

3、培養(yǎng)抽象思維能力

其實(shí)學(xué)編程就跟學(xué)英語一樣,如果學(xué)英語是為了跟外國人溝通,學(xué)程序就是為了跟計算機(jī)溝通。碰到外國人,不會說英語還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這就意味著,在學(xué)習(xí)編程的過程中,更需要一種化具象為抽象的能力,讓程序能夠按照孩子想象的樣子運(yùn)行。

4、孩子不再沉迷于游戲

學(xué)習(xí)編程將告訴孩子們游戲是怎么通過編程開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們較“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。當(dāng)孩子理解了游戲的本質(zhì),從游戲的俘虜轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒虻膭?chuàng)造者時,不僅不會沉迷于游戲,對于其他課程的學(xué)習(xí)有很大幫助。

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