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合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育
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合肥書法暑期班哪家好

發(fā)布時間:2024-07-25 19:15:12來源:勵普綜合

書法是漢文化特有的藝術,字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學習和生活習慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學習榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。

書法學習方法
  • 多練
    寫字是一個技能性的訓練,特別是對筆駕馭的能力,必須經(jīng)過較長時間的練習才能掌握各種基本筆法(中鋒、側鋒、逆鋒、藏鋒、提按、一波三折等基本功)。
  • 多比較多交流
    學帖形式多(摹、臨、意臨)通過把自己寫的和帖反復比較,發(fā)揚成績強信心、尋找差異找不足、提高興趣防寂寞堅持不懈出成果。多交流,可及時發(fā)現(xiàn)存著的不足,互相取長補短,不但激發(fā)決心,而且共同進步。
  • 主動參加各種書展
    積極為社會群眾服務、如書寫對聯(lián)、單位板報、通知,喜慶活動、文化下鄉(xiāng)、到社區(qū)、增添學習機會,感受書藝氛圍,激發(fā)學術熱情,制訂積極進去、切實可行的“學習計劃”“立志者、立長志”防止一暴十寒。
課程介紹
 
 
初學者書法班
高質(zhì)量教育
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加初學者自信心。
3.了解傳統(tǒng)書法美學,有更高的美學追求。
 
 
初學者硬筆班
個人能力養(yǎng)成
1.養(yǎng)成良好的書寫習慣提高書寫速度
2.使書寫更加美觀得體。
 
 
成人書法班
歡迎國際學生
1.突破書寫瓶頸,指點學員不足。
2.秉承技道雙修,學技法,重養(yǎng)性。不定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。
 
 
成人硬筆班
享受純美環(huán)境
1.提員的學習興趣和自信心。
2.增加技能,美化工作形象。
來這里學習能收獲什么?
  • 豐富自身學識

    在寫字時經(jīng)常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言,這樣積累多了,可以提高自身的文化修養(yǎng)。

  • 培養(yǎng)觀察力

    漢字書寫講究結構,講究筆勢、講究神韻,是一項十分精細的活動,要把字寫好,精神必須十分專注,注意力要求相當集中。

  • 開展智力開發(fā)潛力

    在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中,對書法藝術這一領域的欣賞和鑒別能力也得到了提高,既開闊了視野,又發(fā)展了能力。

教學優(yōu)勢
  • 1

    6-8人小班授課,為學員提供量身定制課程。

  • 2

    傳統(tǒng)文化培訓機構。

  • 3

    每周1次課,上課時間可協(xié)調(diào)安排,滾動開班。

  • 4

    全國近百家分院遍布各區(qū)。

  • 5

    秦漢胡同專業(yè)自編教材。

  • 6

    分層教學,根據(jù)學員自身特點授課。

 
秦漢胡同學習環(huán)境
 
教室
初學者主題教室
書架
 

合肥書法暑期班推薦秦漢胡同教育!書法是漢文化特有的藝術,字體有如個人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學習和生活習慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學習榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。

合肥秦漢胡同書法課程

硬筆啟蒙班

融合老師多年的書法教學經(jīng)驗,原創(chuàng)教材搭配老師親筆書寫練習冊,線上線下相輔相成,理論練習打好基礎,一筆一畫學硬筆。從理論、實際指導兩個方面剖析硬筆學習要點;從書寫工具介紹,到坐姿、手勢,至筆畫詳解,打好基礎。

書法軟筆班

根據(jù)學員自身喜好、特點指導;用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結構等問題;規(guī)范握筆姿勢、坐姿;講解筆法、字體結構等書寫要領;學習臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進行臨摹;養(yǎng)成良好的書寫習慣,提高書寫速度。

先生項目

由文學、藝術、教育等領域的學者及秦漢胡同實力教師親自授課。引領學員們走進真正的藝術專業(yè)領域,尋根問脈,溯本追源;深入研究,突破圈層;打破認知,開拓眼界。采用師承制教學形式,不僅講授藝,更注重傳道。

少年書法班

學習中國書法發(fā)展歷程,了解書法的文化內(nèi)核;還原古人的書寫方式,逐步實現(xiàn)自然化的書寫;了解部分書法家,分析其藝術價值;臨摹練習楷體小字,提升書法書寫技巧;學習小作品創(chuàng)作的理論,進行小作品創(chuàng)作及打磨。

課程亮點

1、磨練耐性,養(yǎng)成良好的學習習慣,通過完成不同難度的作品及考級要求,增加學員自信心;

2、了解傳統(tǒng)書法美學,有更高的美學追求,養(yǎng)成良好的書寫習慣提高書寫速度,使書寫更加美觀得體;

3、突破書寫瓶頸,指點學員不足,秉承技道雙修,學技法,重養(yǎng)性;

4、不定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界,提員的學習興趣和自信心,增加技能,美化工作形象。

課程詳情

授課形式:6-8人小班授課

開課時間:上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)

學書法的好處

書法教學活動能夠激發(fā)兒童的求知欲,對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領悟,對書法習作的評價與反思,將有助于兒童思維能力的全面提高。書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發(fā)展,運用毛筆進行書寫,可視為一種操作過程。在這種操作過程中,神經(jīng)要進行不斷地傳導,手的操作感覺被及時傳遞到大腦,大腦的思維活動不斷地發(fā)出指令,糾正改善著操作過程。

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