上海樂博樂博少兒編程
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上海樂博人形機器人課程班怎么樣

發(fā)布時間:2023-02-28 10:51:36來源:勵普教育綜合

素質(zhì)教育的發(fā)展非常快,其中機器人培訓(xùn)由于政策的支持已經(jīng)成為了中小學(xué)學(xué)校中比較熱門的學(xué)科,受到了很多學(xué)員的喜愛。無論是政策還是社會發(fā)展的趨勢我們都看到了機器人教育的更多可能性。而提供這種可能性的機構(gòu)——樂博樂博機器人編程培訓(xùn)脫穎而出。
樂博人形機器人課程體系
總結(jié)梳理

完備系統(tǒng)

課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人,涵蓋4-16歲兒童的機器人教育。特別是小齡段課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會編程。

 
緊密結(jié)合

PDCA教學(xué)

"PDCA" 教學(xué)方法,通過情境導(dǎo)入、探究體驗、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 
樂博樂博機器人編程
教學(xué)特色
 
樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗為核心,通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺。用科技賦能教育,將機器人編程教學(xué)與運營環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,提升教學(xué)效果與運營效率;通過線上—移動—線下三位一體全方位的學(xué)習(xí)系統(tǒng),實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個性化的服務(wù)。
樂博人形機器人教學(xué)階段
01
人形一期
本學(xué)期主要通過學(xué)生自主措建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式。并且通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉了學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難。
02
人形二期
本學(xué)期主要通過對Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對代碼編程有一個初步的了解。本學(xué)期會講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機器人相結(jié)合,通過Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學(xué)生對代碼的興趣,并學(xué)會如何編寫代碼。
機器人編程學(xué)習(xí)有什么好處?
拓寬眼界
可參加機器人奧林匹克竟賽、提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力、玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學(xué)習(xí)全面
多學(xué)科融合,涵蓋物理.數(shù)學(xué)等、團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)、結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)、主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題、善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
 
 
樂博樂博校區(qū)
 
 

上海樂博人形機器人課程班怎么樣? 機器人編程強調(diào)的是智能硬件+軟件,少兒編程則包含軟件編程和軟+硬件編程等多種形式。少兒編程旨在教授孩子編程知識,機器人編程更加側(cè)重機器人編程知識應(yīng)用,機器人編程是少兒編程的一個重要分支。

樂博樂博人形機器人編程

人形機器人課程是通過學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式的一門課程。

課程配備了專門為中生設(shè)計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時,對原有舵機進行升級,實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。

課程通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。課程不僅有助于檢驗與單片機階段學(xué)習(xí),還能在了解相應(yīng)的代碼編寫知識的過程中,達到邏輯分析能力、培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴謹面對問題的目的。

人形一期

本學(xué)期主要通過學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式。并且通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉了學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難。

人形二期

本學(xué)期主要通過對Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對代碼編程有一個初步的了解。本學(xué)期會講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機器人相結(jié)合,通過Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學(xué)生對代碼的興趣,并學(xué)會如何編寫代碼。

樂高機器人套件的核心是一個稱為RCX的可程式化積木。它具有六個輸出輸入口:三個用來連接感應(yīng)器的口,另外三個用于連結(jié)馬達。樂高機器人套件較吸引人之處,就像傳統(tǒng)的樂高積木一樣,玩家可以自由發(fā)揮創(chuàng)意,拼湊各種模型,而且可以讓它真的動起來。

樂高機器人組合里面,包含RCX、兩個馬達、兩個觸控感測器和一個紅外線感測器,各種大小的輪胎和履帶,以及數(shù)種規(guī)格的齒輪和滑輪,當(dāng)然還有各種積木,幫我們解決了電子電路和機械結(jié)構(gòu)的問題。剩下的「撰寫程式」部分,樂高公司(或者說MIT研究人員)也替它開發(fā)了一套視覺化程式編輯工具,叫做RCX Code。就像堆積木一樣,RCX Code的使用者只要把各種代表不同程式邏輯的「積木」在螢?zāi)簧隙哑饋恚湍芡瓿蒖CX的程式。程式撰寫完畢後,透過套件提供的紅外線裝置,即可把程式傳入RCX。真的很酷!

不過每個人對「酷」的定義不同。樂高提供的視覺化程式工具很適合新手或者對程式不熟悉的玩家,有些人覺得用這種介面還寫程式反而礙手礙腳。例如,使用RCX Code所「寫」出來的復(fù)雜程式,執(zhí)行效率也許不佳,而且「視覺化」程式碼也可能不易讀,也不容易維護。因此,許多樂高機器人的愛好者兼程式設(shè)計高手,陸續(xù)替它開發(fā)出各種「正規(guī)」程式語言。

樂高機器人套件較大的缺點在於價格。在臺灣的一般零售店和百貨公司,它的定價超過臺幣一萬元(美金定價199元),而且某些配件的價格也貴得有點離譜。樂高公司較近推出了新一代的樂高機器人,叫做LEGO MINDSTORMS NXT,這款新樂高機器人采用了32位元微處理器、內(nèi)建USB和藍牙,可以讓使用者做出透過藍牙裝置(例如PDA或手機)控制的機器人。NXT內(nèi)附的程式編輯工具支援PC和Mac,為了吸引更多玩家參與擴充與改造NXT,樂高公司特別發(fā)表了開放原始碼的韌體和開發(fā)工具,就連微軟老大哥都忍不住加入機器人開發(fā)軟體的行列,推出 Microsoft Robotics Studio軟體。除了主機功能大幅增強,NXT的馬達也改采伺服控制,能讓程式精確地調(diào)整速度,而且這次附了三個馬達;感測器也變得多樣、功能更強:超音波感應(yīng)器(大多用于感應(yīng)障礙物),能夠辯識顏色和亮度的光線感應(yīng)器…等等,不知道樂高的玩家們會用NXT帶來什麼樣的驚喜。

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