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成都單片機機器人兒童編程班哪家靠譜

發布時間:2022-12-20 16:22:25來源:勵普教育綜合

樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。以成為較受信賴的科技教育公司為愿景,以通過的科技教育服務,助力中國青少年成為未來時代的領軍者為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。

樂博單片機機器人編程


樂博樂博

單片機編程你了解嗎

樂博樂博單片機課程采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學生學習。
通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。
學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養和創新能力。
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樂博單片機課程設計

 

為培養科技人才進行創意性教育而研發的機器人裝備,包含傳感器、電子、機械、電腦技術教育等內容。在組裝多種模塊的過程中,體驗到器具、機械構造的原理和制動原理。
課程階段
課程周期
課程內容
1-2期 40周 基本原理和初步應用
3-4期
40周
傳感器和伺服馬達的應用
5-6期
40周 比賽的單片機器人的學習


樂博樂博教育理念


樂博樂博教育理念

  • 用人理念:德才兼備,人盡其才
    01
  • 02
    產品理念:科技服務教育
  • 銷售理念:為愛銷售,陪伴成長
    03
  • 04
    服務理念:以客戶為中心
  • 品牌理念:信賴成就品牌
    05
  • 06
    職業理念:專業專注,自我提升




樂博課程優勢

 

  • 自主學習制作

    課程從基礎的單片機模塊講解開始。依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程。讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機器人。

  • 促進頭腦開發

    采用無須焊接的安全回路模塊,無論何時都能進行分解和組裝。對于成長期的孩子來說,可以通過自然的手部動作來促進頭腦開發。對于事物的內部構造和運動進行理解性學習,在組裝過程中提高空間直覺能力。


樂博樂博教育簡介

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來,在國內先后成立600多家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞,并且還在持續以每年35%左右的增幅增長。


成都單片機機器人兒童編程班推薦樂博樂博!樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,針對兒童線上線下同步少兒編程培訓機構。成都學少兒編程哪家好,選擇樂博樂博編程培訓學校是不錯的選擇。樂博樂博少兒編程培訓的編程學習方法,線上線下同步的教學體驗,現代的教學環境及專業的認證師資,讓孩子學編程、愛編程。

學習單片機課程的原因

空間想象力

單片機課程里包含種類豐富的結構零件,這些結構可以組成各種簡單或者復雜的機械結構;不僅可以讓孩子了解很多結構知識,培養孩子的空間感,同時也大大提高了孩子的空間想象力。

邏輯思維能力

學習單片機課程中非常重要的一點就是邏輯編程;單片機是通過一整套嚴密的程序來實現設計者的要求的,因此只有經過嚴謹而周密的思考,編寫出一套好的執行程序才能達到自己的設想。

動手能力

加強動手能力是開發孩子智力的重要方式;機器人學習就是一個完全由自己動手搭建、編程、調試、操作、運行的過程,對孩子的動手能力的培養比其他方式更齊全、更豐富也更好玩。

探究能力

在學習單片機課程過程中,會遇到很多困難和問題,這是一個不斷試錯—修正—再試—再改的過程;探索的過程本身就是在培養一種科學探索的精神和能力,因此探究能力得到鍛煉和提高。

成都樂博樂博機器人培訓特色

1.機器人培訓課程專業而系統,初級班細化四階,讓孩子機器人學習基礎扎實,穩扎穩打。

2.因材施教,根據不同學員年齡和基礎選擇不同機器人的培訓課程。

3.小班教學,對每一個學生都有清晰的了解與認識,從而針對性的對孩子的能力作出評估,從而有效地提高長處,補全短處,實現孩子的全面發展。

4.以機器人搭建為主題,延伸涉獵物理學原理。全面的課程設置,滿足孩子任何年齡階段對機器人起步階段的學習需求。

5.樂博擁有強大的師資團隊,擁有國內外的機器人教育,中國科學院葉昌青博士領銜授課。

6.接軌前沿科技,開闊眼界,培養孩子科學素養,讓其在同齡人中迅速脫穎而出。

7.提高孩子的動手能力,搭建能夠讓孩子真正動手設計和制作一些模型,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓孩子們的創造力得到充分的發揮。

8.小班教學也滿足孩子們對于群體的要求,不僅存在競爭關系,還能在課程中互相合作,組成團隊,完成分工,提高團隊協作能力。

9.整個課程以循序漸進的方式,引導學生學會基礎的機構,再學會將學到的基礎知識應用在實際的難題解決中

10.以機器人搭建主題性創造為主,讓孩子對機器人知識進行科學運用。

更多培訓課程: 成都金牛單片機機器人7-10歲兒童編程課 更多學校信息: 成都金牛樂博樂博少兒編程 咨詢電話:

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