濟(jì)南童程童美機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班口碑怎樣？

樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程，面向兒童和青少兒，根據(jù)主題情景，借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具，通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。接下來(lái)一起來(lái)看看濟(jì)南童程童美機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?
                            

濟(jì)南童程童美樂(lè)高機(jī)器人編程課程簡(jiǎn)介

一、專(zhuān)注素質(zhì)教育，提升軟實(shí)力

童程童美針對(duì)想要學(xué)習(xí)少兒編程的孩子開(kāi)設(shè)了不同的課程，可以滿足不同學(xué)員的需求，幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，為之后的升學(xué)和發(fā)展做好準(zhǔn)備!

童程童美開(kāi)設(shè)的樂(lè)高機(jī)器人編程課程，主要是幫助對(duì)樂(lè)高機(jī)器人感興趣的孩子開(kāi)設(shè)的，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子提升語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升孩子的軟實(shí)力!

二、充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，助力成長(zhǎng)

1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。

2、擁有針對(duì)中國(guó)青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。

3、充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。4、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，完整的校內(nèi)教學(xué)體系，助力學(xué)員成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程對(duì)兒童有什么好處?

1、動(dòng)手能力

與另一門(mén)學(xué)科相比，兒童編程更注重實(shí)際操作能力，需要自己嘗試。不像少兒編程全程都是在電腦上操作，它更偏向于機(jī)械工程類(lèi)，對(duì)人的動(dòng)手能力要求更高。

就像平時(shí)做的手工或者紙模拼裝一樣，少兒機(jī)器人編程也是一個(gè)類(lèi)似的組裝過(guò)程。在整個(gè)過(guò)程中，人們需要不斷調(diào)試一些零件的細(xì)節(jié)。整個(gè)組裝成功需要高度的集中力。一旦出錯(cuò)，組裝的結(jié)構(gòu)就無(wú)法正常運(yùn)行。

2、思考方式

不像前者，兒童編程更注重發(fā)展一種獨(dú)特的思維方式。掌握了少兒編程就能夠在創(chuàng)造力和獨(dú)立思考上發(fā)展出自己的理解，也能夠進(jìn)而將少兒編程的這種思考方式應(yīng)用到別的方面上。

為了更好地研究問(wèn)題，兒童編程將復(fù)雜的知識(shí)整體分離成小組。而在實(shí)際運(yùn)用少兒編程中，就只需要根據(jù)一定的分析出來(lái)的順序把這些組塊拖動(dòng)到合理的位置就能夠創(chuàng)造出一個(gè)程序了。