徐州師資強的機器人編程培訓班

徐州師資強的機器人編程培訓班!童程童美是一家專業的少兒編程培訓機構，擁有強實力研發團隊，總結教學經驗，研究孩子的成長規律，打造趣味化與職業化兼具的課程體系，以人工智能、智能機器人、信息學奧賽等課程為核心，線上、線下融合式教學，提供學管老師，隨時關注孩子的學習狀態，給予針對性學習指導，制定個性化成長報告，家長可以及時了解到孩子的學習情況。

課程特色：

1、項目設計：與真實編程思維一致;

2、課程完整：與趣味編程相互銜接;

3、與硬件結合生動易學;

4、分類教學：獲得思考樂趣。

課程內容：

1、語言表達能力的強化訓練;

2、增加學生主動性和興趣;

3、思維能力的反復訓練;

4、有意義的去發現問題解決問題;

5、讓學生在設計、發明和創造中學習;

6、容易理解，分享、合作能力的培養。

機器人編程教育是如何培養孩子的思維能力的？

1、分解思維

分解思維大概模式是將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題后逐一解決的思維路徑。

對此，我們可以用一個生活中較常見的場景——做飯來舉這個例子，我們可以先將活動分解成“買菜”“洗菜”“做菜”三個任務來分別解決，而其實每一個小任務又可以進一步分解成不同的小任務來解決。

層層遞進下來將每一個小任務都解決好了以后，“做飯”這個問題也就可以輕松解決了。

2、框架思維

分解完問題之后，第二個步驟是識別，即單獨檢視，思考每一個小問題，搜索解決方案。

在這里，我們必須將個步驟里分解的問題匯聚起來，搭建成一個框架，再往里頭裝東西。

將任務依照時間順序排列，深挖每一個任務里的行動細則，更容易避免疏漏和手忙腳亂，提高解決效率。

3、計算思維

完成大概框架的搭建后，接下來需要聚焦幾個節點，忽略小細節，形成解決思路。

這個步驟，我們得學會“斷舍離”，剖析出問題的核心，將很多沒有必要的細節模糊化、刪除掉，減少浪費，拉率。

那么，機器人編程到底是如何在潛移默化中培養了孩子的思維能力的呢?

在學習機器人編程中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人是通過一整套嚴密的程序來實現設計者的要求。

因此，只有經過嚴謹而周密分解、匯集、計算等思考，才能編寫出一套合適的執行程序以達到自己的設想，讓機器人按照自己的意愿來行動。

這種思維能力對孩子的智力發展非常重要，是機器人編程教育中較重要的一種能力培養。