佛山國(guó)畫培訓(xùn)班哪家口碑好

秦漢胡同國(guó)畫課程優(yōu)勢(shì)：

(1)接觸傳統(tǒng)

現(xiàn)今社會(huì)，科技產(chǎn)品讓初學(xué)者眼花繚亂,初學(xué)者接觸不到古老的中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)粹,所以學(xué)習(xí)國(guó)畫可以讓初學(xué)者們的接受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,并且對(duì)初學(xué)者們的身心以及自我修養(yǎng)有很大的幫助,還能夠讓初學(xué)者終身受益。

(2)陶冶情操

學(xué)習(xí)國(guó)畫講究的就是意境和內(nèi)涵,能夠表現(xiàn)出真正的真善美,能夠的培養(yǎng)初學(xué)者們的氣質(zhì),陶冶情操。

(3)培訓(xùn)素養(yǎng)

國(guó)畫能夠培養(yǎng)初學(xué)者們的思維能力以及心理素質(zhì),因?yàn)閲?guó)畫一旦落筆是不能夠更改的,這樣可以有效的培養(yǎng)初學(xué)者們的判斷能力,讓初學(xué)者慢慢養(yǎng)成膽大心細(xì),求真求實(shí)的性格。

(4)提高審美能力

初學(xué)者在學(xué)國(guó)畫時(shí)，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力，這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力，而且還可以提高初學(xué)者們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

為什么提倡學(xué)習(xí)國(guó)畫?

國(guó)畫從美術(shù)史的角度講，民國(guó)前的都統(tǒng)稱為古畫。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于外國(guó)繪畫(如油畫、鉛筆畫等)而稱之為中國(guó)畫，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。秦漢胡同國(guó)畫課程分階段授課，第一階段：學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫;第二階段：學(xué)員作畫，老師指導(dǎo)分析修正。幫助學(xué)員掌握花鳥(niǎo)、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí)，較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

好處一：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化為人生奠基

中國(guó)畫按內(nèi)容分為花鳥(niǎo)畫，人物畫，山水畫。中國(guó)畫是我國(guó)民族繪畫的一個(gè)有機(jī)組成部分，以及悠久的歷史和獨(dú)特的民族風(fēng)格，聞名于世界;以極高的藝術(shù)價(jià)值，影響于世界畫壇。中國(guó)畫作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該對(duì)國(guó)畫有一定的了解，不僅可以欣賞的國(guó)畫作品，還可以了解到我國(guó)的歷史文化和傳統(tǒng)文化，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)游戲，有更多時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文代，有助于身心健康，為人生奠基。

好處二：靜心靜氣陶冶情操

國(guó)畫講究的是意境，通過(guò)筆墨抒發(fā)個(gè)人的感情,描繪美好的人生。學(xué)習(xí)中國(guó)畫，可以慢慢地體現(xiàn)出真正的真善美，畫中國(guó)畫使人心態(tài)平和所有的情緒都可以通過(guò)畫畫平和下來(lái)，畫中國(guó)畫可以靜心，靜氣、靜神，養(yǎng)氣質(zhì)，是一件陶冶情操的事情。

好處三∶系統(tǒng)訓(xùn)練提高審美

中國(guó)畫具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn)，用毛筆蘸墨畫畫，可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕,描畫自如、變化無(wú)窮，這些特點(diǎn)都需眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作，且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起，學(xué)國(guó)畫時(shí)，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力，這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、理解能力，而且還可以提高審美能力和學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)國(guó)畫的四點(diǎn)準(zhǔn)備：

(一)造型能力的鍛煉

①塑造形體的能力。②表現(xiàn)空間的能力。

(二)自然規(guī)律的研究

包括山、水、樹(shù)、石、建筑、舟車、煙云、流水等。

(三)對(duì)傳統(tǒng)技法的學(xué)習(xí)

“傳統(tǒng)、生活、創(chuàng)作三位一體”即“監(jiān)摹、寫生、創(chuàng)作”。對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、研究是山水教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。臨摹學(xué)習(xí)是為了借鑒，決不可在自己的創(chuàng)作中照搬照抄。

臨摹分為整體臨和局部臨。整體臨便于領(lǐng)會(huì)精神，局部臨便于掌握技法，兩方面相互相成，結(jié)合進(jìn)行。

(四)專業(yè)工具的運(yùn)用

主要指筆、墨、紙、水、色等性能的了解和掌握運(yùn)用。