太原小學(xué)vex機(jī)器人課程哪家專業(yè)

太原小學(xué)vex機(jī)器人課程哪家專業(yè)?機(jī)器人能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。在機(jī)器人課程學(xué)習(xí)中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人的設(shè)計(jì)是通過一整套嚴(yán)格的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)中較重要的一種能力培養(yǎng)。 童程童美VEX機(jī)器人課程優(yōu)勢：

1、課程體系：完善的課程體系，適合全齡段編程課程。

2、案例趣味：游戲案例，讓課堂不在枯燥，感受編程的魅力。

3、學(xué)習(xí)規(guī)劃：學(xué)習(xí)路線+競賽路線，學(xué)習(xí)成長、比賽雙豐收。

4、教學(xué)模式：線下課程+線上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

VEX機(jī)器人大賽：

VEX是美國太空總署(NASA)、美國易安信公司(EMC)、亞洲機(jī)器人聯(lián)盟(Asian Robotics League )雪佛龍，德州儀器，諾斯羅普·格魯曼公司，和其他美國公司大力支持的機(jī)器人項(xiàng)目。學(xué)生以及成人可以大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)意，根據(jù)當(dāng)年發(fā)布的規(guī)則，用手中的工具和材料創(chuàng)作出自己的機(jī)器人。

VEX機(jī)器人比賽要求參加比賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競賽場地上，按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動。2006年中國科協(xié)將此項(xiàng)目引入我國，在中國青少年機(jī)器人競賽中設(shè)置VEX機(jī)器人競賽的目的是激發(fā)我國青少年對機(jī)器人技術(shù)的興趣，為國際VEX機(jī)器人選拔參賽隊(duì)。

VEX機(jī)器人大賽賽事含金量：

VEX比賽證書在很多國內(nèi)外大學(xué)都得到認(rèn)可。在美國293所大學(xué)可為VEX比賽獲獎選手提供獎學(xué)金，常青藤好的學(xué)校更會對獲獎選手提供特別。在中國，早在2017年自主招生中，已經(jīng)有五所高校對“中國青少年機(jī)器人競賽”有明確規(guī)定。

目前，青少年參加VEX學(xué)習(xí)和競賽的經(jīng)歷已被上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等國內(nèi)外好的學(xué)校作為新生錄取的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

很多參加VEX機(jī)器人項(xiàng)目學(xué)習(xí)的選手，都得以進(jìn)入世界學(xué)府深造。畢業(yè)后進(jìn)入Google、IBM等科技公司就業(yè)，成為世界高新企業(yè)的寵兒。

VEX機(jī)器人大賽比賽形式以及特點(diǎn)

比賽分手動和自動兩種形式比賽;互動性強(qiáng)，對抗激烈，驚險刺激;突出機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì);創(chuàng)意設(shè)計(jì)和對抗性比賽的較佳結(jié)合;將項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作納入考察范圍;重視競爭和結(jié)果，更重視體驗(yàn)過程;為參與者提供更真實(shí)的工程體驗(yàn)。

通過VEX機(jī)器人國際大賽，教師可以檢驗(yàn)機(jī)器人教學(xué)成果;學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)目標(biāo);在高水平技術(shù)交流中提高;獲得團(tuán)隊(duì)組織和合作能力;尊重對手，尊重自己;獲得參與國際競賽的機(jī)會!