唐山學(xué)大高中1對1補習(xí)班

發(fā)布時間:2024-11-28 14:51:20來源：勵普綜合

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代?，F(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導(dǎo)課來提高自己，輔導(dǎo)班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式，學(xué)大教育專門為高中階段的孩子量身定制學(xué)習(xí)方案，通過一對一的教學(xué)形式展開日常指導(dǎo)，針對性強，服務(wù)質(zhì)量好，老師教得好，學(xué)習(xí)資源豐富，課程體系完善！

高中報班優(yōu)勢

復(fù)習(xí)更有重點

高中輔導(dǎo)班的老師，很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長時間了，經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握，會用很專業(yè)的知識給學(xué)生講解，幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問題。這比學(xué)生一個人去學(xué)習(xí)要好的多，學(xué)生能把握住重點去復(fù)習(xí)，效率也會高很多。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

我們不管要做什么事情，態(tài)度很重要，對于學(xué)習(xí)來說，也是一樣的道理，我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素，而在好的高中輔導(dǎo)班，老師會嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)，定期安排一定的任務(wù)，使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高考理科一對一

物理模塊課

課程特色：系統(tǒng)性教學(xué)，重點難點針對性指導(dǎo)。

化學(xué)模塊課

課程特色：個性授課，理解化學(xué)，發(fā)現(xiàn)化學(xué)興趣點。

生物模塊課

課程特色：難點針對輔導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，加深印象。

理綜復(fù)習(xí)

課程特色：規(guī)劃復(fù)習(xí)，定制目標(biāo)，鞏固訓(xùn)練。

學(xué)大教育6對1專屬服務(wù)

前期咨詢溝通：面對面溝通，了解學(xué)生個性特點。

科學(xué)完善評估：對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。

制定個性化學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。

面對面授課：因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練。

6對1個性化服務(wù)：服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。

監(jiān)測評估：監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋，修訂方案。

高中輔導(dǎo)

基礎(chǔ)同步課程

適合人群：

基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生

授課內(nèi)容：

梳理知識點，鞏固基礎(chǔ)，查缺補漏，個性化輔導(dǎo)。

靶向突破課程

適合人群：

基礎(chǔ)較好的學(xué)生

授課內(nèi)容：

重難點歸納，專題精講演練等，幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。

短期集訓(xùn)課程

適合人群：

短期集訓(xùn)，想快點進步的學(xué)生

授課內(nèi)容：

精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，歸納重難點，循序漸進。

個性化定制課程

適合人群：

有進步打算的所有學(xué)生

授課內(nèi)容：

科目測評，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實情況與實際需求，定制相應(yīng)課程。

個性授課五大技巧

找問題

PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
補基礎(chǔ)

為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點補習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
講重點

同步學(xué)校課程進度，梳理知識點，讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
攻難點

課本為主，歸納總結(jié)知識點、錯題漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
授方法

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大環(huán)境展示

教學(xué)平臺

研修網(wǎng)

學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含：教研活動、高級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。

資源網(wǎng)

學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。

e學(xué)大

基于云計算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評測、自學(xué)、定位、輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

學(xué)大教育“因人而異、因材施教、綜合教育”是貫穿“1對1”的中心理念，在我國*開放和*大力提倡素質(zhì)教育的社會教學(xué)背景下，學(xué)習(xí)成績高低仍是檢驗教學(xué)質(zhì)量的一個標(biāo)尺，一套因材施教的教學(xué)方法和管理模式，能較大限度地挖掘?qū)W生的思考能力和創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)成績就是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)，1對1個性化教學(xué)的根本，就是找出學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，遵循因材施教、提供量身定制的學(xué)習(xí)方法，達到提高學(xué)習(xí)成績的目的，則是水到渠成的事情。