發(fā)布時間:2024-06-26 12:00:45來源:勵普綜合
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。
班型 | 高考輔導課程安排 |
全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 |
全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢,對重點、難點進行分析解讀,通過經(jīng)典題型訓練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試爭優(yōu)。
封閉式管理,全天候教學。定制進步計劃,各科教師實時跟進,學管師嚴格管理,攻克薄弱學科,成績穩(wěn)步提升。
針對學生情況制定個性化輔導方案,使用學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方法,攻克學生失分問題。
完全為封閉學員進行學習環(huán)境布置及氛圍設計,時時刻刻激發(fā)學習狀態(tài);學習、自習一體化,奪取更多學習時間。
昆明高中全日制培訓機構選學大教育!擔心學習時間不夠、想要在短期內(nèi)沖擊更好的學習效果,報名全日制課程是不少家長和學生的選擇。作為實力教育品牌之一,學大全日制就是推薦的比較靠譜的一家品牌。
昆明學大高中輔導簡介
學大教育招生對象:
高中各階段普通生、藝術生:基礎不扎實希望夯實基礎、成績一般需要強化提升、成績好需要進步的各年級學生
開課時間
全年滾動開班,隨到隨學。常規(guī)班、周末班、暑假班、寒假班、考前集訓班
班型設置
個性化一對一輔導班、精品小班輔導班、全日制封閉集訓班;
升高中輔導班、同步輔導班、考試專項備考班。
補習科目
初高全學科輔導:語文輔導、數(shù)學輔導、英語輔導、物理輔導、化學輔導、生物輔導、歷史輔導、地理輔導、政治輔導、文綜輔導、理綜輔導、作文輔導...
課程亮點
數(shù)學:針對不同學生的需求和掌握程度,制定了個性化的教學方案。從基礎知識到復雜難題的逐步攻克,教師用生動有趣的方式引導學生們掌握數(shù)學的核心概念和解題技巧。
語文:注重培養(yǎng)學生的閱讀理解和寫作能力。通過精選的閱讀材料和寫作練習,幫助學生提升語言感知能力和表達能力,使他們在高考語文考試中能夠游刃有余。
英語:側重于聽說讀寫四個方面的全方位提升。提供地道的英語發(fā)音訓練和豐富的聽力材料,幫助學生提高英語聽力水平。同時通過寫作訓練和閱讀理解練習,培養(yǎng)學生的英語思維和表達能力。
物化生:注重實驗和實踐能力的培養(yǎng)。通過實驗操作和案例分析,讓學生更好地理解科學原理和應用,提高解題能力和科學素養(yǎng)。
政史地:注重知識的系統(tǒng)性和連貫性。通過對政治、歷史、地理知識的梳理和整合,幫助學生建立完整的知識框架,提高記憶和理解能力,還通過模擬考試和答疑解惑等方式,為學生提供全方位的備考支持。
高三理科生基礎補習方法有什么
1、全面梳理基礎知識,建立較基本的知識框架
高三學生理科生基礎差,當然首先要從基礎抓起,對于自己之直沒有認真學習的課本知識,一定要認真復習一遍。無論自己能不能看得懂每一個知識點,都要進行詳盡的梳理。找一本筆記本,以知識樹的形式建立每個部分的知識框架,然后整體思考。這個過程不僅是一個再學習的過程,也是檢驗不足、彌補遺漏的較佳途徑。
2、逐個解決課本例題,適當拓展簡單的練習題
高三學生在理解每一個知識點并建立知識框架后,就可以很容易地處理教材中的例子。首先,解決教材中每個知識點對應的例題,然后選擇一些簡單的例題進行練習,這樣你以前的知識點就會得到鞏固。
對于課本以外的練習,你可以在復習過的材料中選擇問題樣本。一方面,跟著老師的進度,試著聽你能聽懂的問題或解決步驟。另一方面,你可以主動放棄困難的問題,為你的練習節(jié)省時間。
3、做到堅持突破,絕不輕易放棄
有些理科生因為努力了一段時間之后沒有效果,于是干脆放棄,說學了也那樣,還不如不浪費時間。這種心態(tài)只能讓事情往更壞的方向發(fā)展,改變心態(tài)是取得進步的步。對于基礎差的同學來說,需要明白另一個問題,同樣的時間,你不努力也是過了,你糾結煩惱也是會過去,如果一味地等待或者干脆放棄,那只能是浪費自己的大好時光。考試都需要有基礎知識點的支撐,如果自己的基礎知識沒有掌握好,很容易就影響自己的學習成績,所以一定要先把自己的基礎搞好了。
課程: 昆明西山區(qū)高中全日制培訓機構學校: 昆明西山學大教育培訓機構 咨詢電話:
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