發(fā)布時間:2025-02-12 17:30:00來源:勵普綜合
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高考語文閱讀理解的常用解題思路
1.明主旨
高考語文文學(xué)作品往往通過故事反映社會生活的某一本質(zhì)方面,這就是主題。議論文總有一個中心論題,作者闡明自己的觀點并對此觀點加以論證,科普文章常指出某一個課題,通過實例或?qū)嶒灲o以科學(xué)的分析解釋,即使是新聞報道,也以某一事件作為報道的主要內(nèi)容,將該事件的時間、地點、原因、過程及結(jié)果等幾方面交代清楚,從而引起讀者的普遍關(guān)心。因此,迅速把握文章的主題、中心、大意很關(guān)鍵。
2.抓要點
高考語無恩閱讀理解短文的信息較為密集,考試時并不要求每句都透徹理解并瞬間強記所有信息,在領(lǐng)會短文大意之后,可根據(jù)試題迅速抓住有關(guān)段落或句子核查與分析,然后作出合理判斷。
3.理順序
事件的前后因果關(guān)系、地點的大小、方向方位、物品的貴重好壞、課程的內(nèi)容時間、人物的思想品質(zhì)等,必須根據(jù)試題要求進行重點的比較和整理,然后作出判斷。
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題整理
專題一、函數(shù)與不等式
以函數(shù)為主線,不等式和函數(shù)綜合題型是考點。
函數(shù)的性質(zhì):著重掌握函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性。這些性質(zhì)通常會綜合起來一起考查,并且有時會考查具體函數(shù)的這些性質(zhì),有時會考查抽象函數(shù)的這些性質(zhì)。
一元二次函數(shù):一元二次函數(shù)是貫穿中學(xué)階段的函數(shù),初中階段主要對它的一些基礎(chǔ)性質(zhì)進行了了解,高中階段更多的是將它與導(dǎo)數(shù)進行銜接,根據(jù)拋物線的開口方向、與x軸的交點位置,進而討論與定義域在x軸上的擺放順序,這樣可以判斷導(dǎo)數(shù)的正負,較終達到求出單調(diào)區(qū)間、極值及較值的目的。
不等式:這一類問題常常出現(xiàn)在恒成立,或存在性問題中,其實質(zhì)是求函數(shù)的較值。當(dāng)然關(guān)于不等式的解法、均值不等式,這些不等式的基礎(chǔ)知識點需掌握,還有一類較難的綜合性問題為不等式與數(shù)列的結(jié)合問題,掌握幾種不等式的放縮技巧是非常必要的。
專題二、數(shù)列
以等差、等比數(shù)列為載體,考查等差、等比數(shù)列的通項公式、求和公式、通項公式和求和公式的關(guān)系,求通項公式的幾種常用方法,求前n項和的幾種常用方法。這些知識點需要掌握。
專題三、三角函數(shù),平面向量,解三角形
三角函數(shù)是每年考試的知識點,難度較小。選擇、填空、解答題中都有涉及。有時候考查三角函數(shù)的公式之間的互相轉(zhuǎn)化,進而求單調(diào)區(qū)間或值域;有時候考查三角函數(shù)與解三角形,向量的綜合性問題,當(dāng)然正弦、余弦定理是很好的工具。向量可以很好得實現(xiàn)數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,是一個很重要的知識銜接點,它還可以和數(shù)學(xué)的難點解析幾何整合。
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