高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統(tǒng)地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
發(fā)布時間:2024-08-05 19:34:23來源:勵普綜合
適合人群:
高考往屆學生、復讀學生
學習目標:
全方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排:
1、基礎學習:基礎教學,全面細講每一個知識點;
2、一輪學習:基礎知識精細復講;
3、二輪學習:全面學習語數(shù)英基礎知識,構建知識框架;
4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復習課程;
5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規(guī)范 考生答題訓練;
6、五輪學習:剖析歷年命題規(guī)律,做針對性沖刺訓練,助力充分。
全日制高考課程內容:
1、根據(jù)孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯(lián)系及轉化。
6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎上進行想象,從而產生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
課程名稱 | 適合對象 | 課程內容 |
---|---|---|
高考全日制復讀輔導班 | 高三高考復讀學生 | 入學檢測:每一位新來學大教育補習的學生都會進行入學檢測,檢測自身存在的問題到底在哪里,可以使學生的弱項轉化為強項,強項依舊保持。 |
規(guī)劃復習:根據(jù)入學檢測的測評報告,對每一位學生采取科學有效的規(guī)劃復習方案,讓學生真正會學并且熱愛學習,能夠積極主動地去學習,將來考上自己理想的院校。 | ||
專屬方案:學大教育專業(yè)規(guī)劃師會根據(jù)每一位學生的學習情況、學習能力等綜合因素為每一位學生打造專屬于自己的學習方案,具有科學性,針對性。 | ||
N對1專屬服務團隊:學大教育擁有N對1的服務團隊,包含了規(guī)劃師、班主任、各學科授課老師、心理輔導師、生活老師等進行協(xié)助輔導,靈活調整學生的學習狀態(tài),心理狀態(tài),能夠確保學生的成績可以穩(wěn)步提升。 |
高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統(tǒng)地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
學校有專業(yè)的教師團隊和專門的指導老師,他們熟知高考的出題規(guī)律和出題要求,能更好地提高學生能力和解題技巧,有助于學生在高考中取得良好的成績。
新的環(huán)境意味著新的開始。半封閉+軍事化管理,使得學生能更好地形成良好的學習習慣,端正自己的學習態(tài)度,提升學生自律性。
學校利用晚自習的時間,根據(jù)學生的學習情況和學習特點,制定相關教學方案和教學計劃,有針對性地進行補習和強化訓練,及時地解決學生在學習中遇到的問題和困難。
經過上一次高考,學生總結經驗,學校組織進行模擬考試和真題訓練,幫助學生熟悉環(huán)境和應對考試壓力,提高應試技巧,增加學生在實際高考中取得好成績的機會。
復讀對于每一個孩子來說,壓力都比較大,因此一定要給孩子創(chuàng)造一個舒適而且純粹的學習環(huán)境,讓孩子能身心愉悅的投入學習,不受外界干擾。
除了學習環(huán)境,生活環(huán)境也要滿足孩子的需求,特別是在餐飲方面,迎合孩子的生長發(fā)育需要,讓孩子在干凈整潔的餐廳吃到美味可口的飯菜,吃飽喝足才有精力迎接每的挑戰(zhàn)。學大為孩子的成長保駕護航。
西安高考復讀學校報名學大教育!學大復讀課程中的老師都是經過嚴格的選拔和篩選的,教師隊伍強大,擁有豐富的教學經驗以及深厚的知識積累,對于考試大綱和復讀生的心理有著深刻的了解和研究,能夠準確把握高考命題趨勢,制定出科學合理的教學計劃,為學生量身打造復習策略,幫助學生提高學習的效率,增加了教學的質量。
學大教育高三復讀班優(yōu)勢
經驗豐富:面向高三復讀的學生,學大機構有專門的課程體系和教學團隊打造,旨在形成適合復讀學子的學習氛圍和流程。雖然和高三學生學習目標一樣都是高考,但是復讀生的學習更多是“雞蛋里挑骨頭”,在原有的基礎上進行多次強化提升,所學到的內容也有一定的側重點。
教學管理嚴格:復讀雖然已經有一定的基礎了,但是也不可以作為松懈學習的理由。所以在學大高三復讀班中,老師們嚴格管理學生學習狀態(tài)和學習情況,根據(jù)課程安排制定詳細的學習計劃和作息時間表,老師們從課中到課后追蹤學生學習情況和生活情況,及時關注和發(fā)現(xiàn)學習問題,針對性給出解決的方案。
西安學大高三復讀班好在哪?
老師好:高三復讀課程體系區(qū)別去其他年級和學科的教學,在復讀班中,授課老師們都是有多年畢業(yè)班帶班經驗、對高考復讀學生學習特點深入研究過的。面向學生,用什么樣的方法復習、教學側重點怎么制定……都會有詳細的整理。
環(huán)境好:高三復讀班一般采用封閉教學模式,在這里學生的學習和生活有老師全程關注,學習狀態(tài)也有班主任一站式督導。這樣濃厚、嚴謹?shù)膶W習氛圍下,想不要提升好的學習效果那都是比較難的。
高考復讀怎樣才能提高英語成績
首先,要加強英語聽力和口語能力。可以經過聽英語廣播、看英語電影、聽英語歌曲等方式來提高聽力水平。同時,要多參加英語角、模擬口語考試等活動,積極練習口語表達能力。
其次,要注重詞匯積累。背誦單詞是提高英語成績的基礎,可以經過利用手機APP、背誦單詞書等方式來積累詞匯量。同時,要學會運用詞匯,多讀英語文章,提高對詞匯的理解和運用能力。要注重語法學習。英語語法是英語學習的重要基礎,要經過學習語法書籍、做語法練習題等方式來提高語法水平。
同時,要在寫作和閱讀中注意語法的運用,避免常見的語法錯誤。要多做題目練習。可以經過做英語試卷、參加模擬考試等方式來提高解題能力。要注意分析解題思路,總結解題方法,提高解題效率。要多讀英語文章。閱讀是提高英語成績的重要途徑,可以經過閱讀英語小說、英語報紙、英語雜志等方式來提高閱讀能力。要注重理解文章的主旨和細節(jié),培養(yǎng)閱讀理解能力。然后要多與英語教師交流。可以向英語教師請教問題,尋求幫助和指導。要積極參加英語課堂,提高對英語知識的理解和掌握。
課程: 西安高考復讀學校學校: 西安未央西安中學學大教育培訓機構 咨詢電話:
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