常州高考全日制培訓機構(gòu)

發(fā)布時間:2024-07-04 16:26:39來源：勵普綜合

高考是我們每個人人生中重要的分水嶺，它不僅僅檢測我們多年求學得到的知識多少，更是衡量我們綜合素質(zhì)的重要標準。它決定著考生以后的人生道路，對考生具有十分重要的意義。要想在眾多考生中脫穎而出，參加高考補習班是必不可少的。

學大課程介紹

1、考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準考點內(nèi)容講解，緊扣教學要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練；（2）系統(tǒng)應試模擬訓練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。

學大教育

研修網(wǎng)

學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含：教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質(zhì)量、教法等方面，進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網(wǎng)

學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容，可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大

基于云計算技術(shù)的個性化學習及輔導系統(tǒng)，以ASPG（評測、自學、定位、輔導）閉環(huán)體系為核心，服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

高考補習班優(yōu)勢

高考輔導

1、高考補習班會根據(jù)考生的具體情況量身制作備考方案，有利于考生抓住考試重點，提高學習效率。

2、教育培訓機構(gòu)具有雄厚的師資團隊，高質(zhì)的師資，以及多年的高考教學經(jīng)驗，能夠幫助考生準確把握高考出題方向、抓住規(guī)律，迅速提升。

3、始終以讓考生考上理想大學為宗旨，梳理高中全部學科知識，讓知識系統(tǒng)化、條理化，科學的個性化輔導較大程度地幫助學生拉高成績。

4、傳授面對難題的應試小技巧，爭取使會的題目拿，難題也能拿大部分分數(shù)。
5、詳細分析歷年來高考試卷、題型，做到讓考生心里有數(shù)。擁有良好的心理素質(zhì)，適應考試的狀態(tài)，以較佳的狀態(tài)迎接高考的到來。

高三歷史教學計劃

學大教育特色七步教學法

情景帶入

調(diào)整節(jié)奏進入學習狀態(tài)。

復習評估

個性化分析全面掌握情況。
基礎梳理

加深記憶鞏固基礎知識。
教授新知

課堂落實熟練舉一反三。
典型例題

講解例題把握知識脈絡。
練習鞏固

及時鞏固掌握所學知識。
反思復習

復習舊知識要點查漏補缺。

學大機構(gòu)環(huán)境

學大教育機構(gòu)簡介

學大教育

機構(gòu)簡介

學大教育創(chuàng)立于2001年，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務于中國教育服務領域，目前已在全國多個城市開設了多所學習中心。

截至目前，作為個性化教育的倡導者，學大教育秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心的教學體系及模式，并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

常州高考全日制培訓推薦學大教育!學大教育為高考復讀生提供全面的課程體系和服務，包括知識點補充課程、考試技巧指導、模擬考試和細致的分析以及志愿填報服務等。在高考復讀培訓機構(gòu)排名中，學大教育的表現(xiàn)也表現(xiàn)不俗擁有較高的排名。

學大教育高三全日制課程

首先，高三全日制的教學模式是軍事化、封閉式的，因此校區(qū)內(nèi)的學習氛圍非常濃厚，學生在這里能夠感受到其他同學的學習熱情，從而帶動自身的學習積極性。此外，全日制課程直接脫離學校的生活，學生們能夠沉浸式的加入到集訓中來，提升復習的速度與效率。

其次，學大教育的課程都配備了十分專業(yè)的老師，他們大多數(shù)都擁有多年的高三帶班經(jīng)驗，對學科知識以及相應考試大綱的了解透徹，能夠的分析出學生的學習特點，幫助他們制定合適的學習方案，并對學生進行個性化的輔導。高三全日制實行的小班教學模式也更加方便老師關(guān)注到學生的學習情況，及時進行督學管理。

此外，學大擁有專業(yè)的教研團隊，針對每年的高考趨勢，分析學科的知識重難點，為學生提供經(jīng)典以及進步的題型訓練，鍛煉解題能力、提升應試技巧，讓學生們在考試中能夠做到舉一反三，將考題與知識點匹配。

較后，高三全日制班實行嚴格的作息時間安排，學生在這里的每一分鐘都不會被浪費，因此特別適合學習時間比較少、基礎相對薄弱、學習沒有目標的學生。值得一提的是，學大的教學針對各個地區(qū)的高考命題規(guī)律進行教學，符合當?shù)氐目荚嚳记椋虼思议L們無須擔心教學內(nèi)容同質(zhì)化的問題。

常州學大高三復讀封閉班

班型

全科輔導封閉班

招生對象

基礎薄弱高三復讀生

班級優(yōu)勢

全天候課程安排，集精講課、自學及全科教導為一體的教學管理;按照心理學規(guī)律-的小自習學習管理模式，有利于知識吸收和消化;全程心理課程安排，時刻關(guān)注并及時調(diào)整較優(yōu)學習狀態(tài);適時的勵志類課程，釋放學習壓力，激發(fā)學習潛力;考前經(jīng)驗豐富教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡，把握高考脈搏。

教師錄用嚴格篩選，層層選拔，每位授課教師均為學大教學精英;具有多年高三畢業(yè)班成功教學經(jīng)驗的教師;熟悉考點、考題類型及命題趨勢。

一位學員一個科目匹配一位教師，隨問隨答，不留下任何問題，提高學員每節(jié)課的學習效率，學員聽得懂，掌握得好，自信心越來越強，使學習完全處于良性循環(huán)之中。

多年教學實戰(zhàn)精華提煉和總結(jié)的個性化教材，專備高考學員使用;切中考點及趨勢的考試大圖系作為全程教學指導，確保教學針對性;集關(guān)鍵考點消化、考試真題精講及精選課后練習,針對性鞏固為一體的系統(tǒng)性教材;當前無二并被眾多學員成功實踐證明的完全針對高考的教學工具。

針對學員情況制定個性化輔導方案，使用學習、測試、診斷、攻克四個階段循環(huán)教學方法，充分利用時間攻克學員的失分問題，較大化。

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