發(fā)布時間:2024-06-25 18:33:31來源:勵普綜合
適合對象:
高考普考、藝考、體考、美術等復讀生
分層教學:
通過個性化定制課程,幫助學員找到自己還存在欠缺的知識環(huán)節(jié),并且讓學員在專項更有針對性的教學中得到逐步改善和提升,提升學員考生成績,為參加高考做好準備。
1、基礎較好:提升訓練
2、中等基礎:查漏補缺
3、基礎較弱:地毯式學習
課程內容:
課本系統(tǒng)化教學,并且需要按學生的學習內容進行講課,在上課的時候改善學生的表達、學習等方式,老師引導改善問題的不足等。
1、緊扣課程大綱進行知識點的詳細講解,讓學員理清知識脈絡;
2、根據(jù)知識脈絡搭建學科體系,夯實學員的基礎;
3、大綱外的延伸補充,預科部分知識內容,學員未來學習更輕松,贏在起跑線;
4、根據(jù)學員學科的薄弱項進行重點難點突破,提分效果顯著;
5、依托考試出題思路,進行考題詳解,解題技巧分析等。
學大課程優(yōu)勢:
幫助學員數(shù)學考點、知識全面覆蓋,一輪復習,二輪查漏補缺,三輪總復習,考點訓練,幫助學員知識掌握,提升學習能力。
1、更重方向:必須客觀總結模擬考試暴露問題,重心轉移到薄弱環(huán)節(jié)上。
2、更重效率:松散復習毫無幫助,科學規(guī)劃與合理輔導是漲分關鍵。
3、更重心態(tài):必須客觀總結模擬考試暴露問題,調整心理狀態(tài)。
4、穩(wěn)定強科:強科復習不拖沓,突破大題難題更進一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打提升。
5、補強弱科:弱科漲分空間大,把握機會擇題型沖刺,漲分前景光明。
班型 | 高考輔導課程安排 |
全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 |
全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢,對重點、難點進行分析解讀,通過經典題型訓練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試爭優(yōu)。
封閉式管理,全天候教學。定制進步計劃,各科教師實時跟進,學管師嚴格管理,攻克薄弱學科,成績穩(wěn)步提升。
針對學生情況制定個性化輔導方案,使用學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方法,攻克學生失分問題。
完全為封閉學員進行學習環(huán)境布置及氛圍設計,時時刻刻激發(fā)學習狀態(tài);學習、自習一體化,奪取更多學習時間。
杭州高考復讀全日制培訓班,學大復讀班的口碑和實力都很不錯。高考復讀班配備有專職教師,有多年高三帶班經驗,堅持因材施教,采用分層教學形式,對學生基礎學情進行診斷,劃分班級,每個班級也會分層教學,不同層次學生都會安排針對性的練習。
杭州學大高中教學特色
針對新高考——精準化
學校依托集團實力雄厚的教育體系,針對新高考,由集團經驗豐富學者直接參與規(guī)則制定,指導教師研究新高考,注重優(yōu)勢學科的培尖和短板學科的培補,結合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學生應對新高考培補方案,幫助學生量身定制個性化的、適合的學科組合以及學習規(guī)劃。
針對生——定制化
針對生實行定制化培養(yǎng),學生進校后根據(jù)學生實際情況選定導師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。教師將復習計劃向學生公開,學生學習規(guī)劃細化到每天,練習測評精細到每題,生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,做到考點精準,主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,較大限度挖掘學生潛能。
針對學困生——個性化
高考補習班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經驗的教師隊伍,會從學生的學情分析入手,抓課程資源開發(fā),起點診斷“一模測”,寒假逆襲“二模測”,百日增分“三模測”。把住特殊時段與把握節(jié)點備考,落實對口幫扶備考,收作業(yè)、收學案、常檢查,常提問、常展示,每次考后面批面改,讓學生給老師講出錯的題,定期脫貧達標檢查,突出學生,有效教學。分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓及心理指導,讓學生復習有序、事半功倍。
抓習慣培養(yǎng)——科學化
好習慣,受益終身!你不需要很厲害才開始,你需要開始了才很厲害。我們將全心護航高考,指導學生做好人生規(guī)劃,引導學生從“要我學”到“我要學”的轉變,讓生命幸福成長。規(guī)范學生學習生活的行為和習慣,杜絕手機等電子產品進校區(qū)。實行校長帶頭,班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控,排除非智力性因素對高考成績的影響,全力高考。
高考復讀期間怎么有效復習
1、學會學習
學習是復讀成功的關鍵。要學會利用碎片時間進行學習,如課間休息、午休時間等。同時,要找到適合自己的學習方法,如閱讀、做題、討論等,以提高學習效率。此外,保持良好的學習習慣,如定時復習、獨立思考等,也是非常重要的。
2、保持積極的心態(tài)
復讀的過程中,難免會遇到挫折和困難。但是,保持積極的心態(tài)是克服這些困難的關鍵。要相信自己有能力一切困難,相信自己的努力會有回報。遇到困難時,多和同學、老師交流,尋求幫助和支持。同時,也要學會調整自己的心態(tài),保持平和、樂觀的情緒狀態(tài)。
課程: 杭州高考復讀機構學校: 杭州江干學大教育 咨詢電話:
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