課程內容 |
普及組 基礎薄弱班 |
普及組 輔導班 |
提高組 集訓班 |
提高組 集訓班 |
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學生狀況 | 基礎薄弱 | 通過C+ +語言 基礎考核 |
通過C + +語言基礎 及算法考核 |
通過C + +語言基礎、 高階算法考核 |
開班時間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎薄弱班的時間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
在童程童美學少兒編程有哪些優勢?童程童美是一家專注于中國3~18歲青少兒編程教育的機構,經過多年的努力,研發出了針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校中開展了編程課程。童程童美擁有專業的師資團隊、科學設計的精品課程,此外,線上線下一體化教學,趣味與專業兼具的課堂風格,整潔優雅的教學環境?,F已推出的人工智能編程、信息學奧賽編程等課程, 也是走在時代前沿的課程,能夠為孩子的成長帶去很大的幫助。
【資料圖】
孩子們所處的環境與未來發展密切相關,如果不想脫離這個世界,盡快讓孩子知道什么是編程,今天小編主要給大家分享少兒編程培養孩子什么能力,希望對你們有幫助!
1.增強邏輯思維能力
編寫程序最重要的事是如何將大問題分成小問題,其中,必須考慮如何在整個程序中合理安排代碼,使程序過程的輸入、計算,流暢輸出,這能夠大大提高兒童對事物的邏輯分析能力。
2.培養專注力
除錯,對于每個寫程序的人來說,無論是成人還是兒童,這都是必須的。有時,在行尾少一個等號或分號會導致程序混亂,更不用說在邏輯分析問題時忽略某些情況的陷阱了。
3.提高耐心
當父母的一定遇到這種情況時,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,到處跑來跑去吵著玩。這時,一些人會拿出手機當做游戲機,孩子們的注意力會立刻被拉回,他們會開始安靜地坐下來玩。
4.增加抽象思維能力
事實上,學習寫程序就像學習一門外語。如果學習一門外語是為了和外國人交流,那么學習編程就是和計算機交流。有趣的是,當你遇到外國人時,你可以用肢體語言表達,但在計算機上不可以。在學習編程的過程中,孩子們需要把抽象化為具體,讓不知道如何思考的電腦可以理解和表達抽象的東西。
5.幫助孩子組織信息和吸收整合能力
說白了,寫程序就是一堆計算機指令的排列和組合。例如,在小學,我們查字典學習漢字和成語,然后學習如何使用所學的漢字和成語造句和寫文章。程序中的基本指令是漢字,寫成可重復利用的Function或Module就像是成語,然后完成一個有頭有尾的程序,必須融會貫通、學以致用,以確保程序執行中不會出現導致崩潰的沖突情況。
6.增強國際溝通能力和競爭力
顯然,哪個行業現在不使用電腦?我們使用電腦不僅是為了和電腦交流,也是為了和所有使用電腦的人交流。孩子們所處的環境與未來發展密切相關,如果不想脫離這個世界,盡快讓孩子知道什么是編程,這將是未來面對國際競爭的有力武器。
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